林婷婷。教学目标：通过让学生**梅花的**和学习表现梅花的艺术作品，使学生了解有关梅花的只是和它特有的品格。通过绘画、手工等艺术形式表现梅花，使学生的艺术能力得到发展。
教学重难点：吹制梅花树枝。
教学准备：绘画纸、墨汁、颜料、吸管。
教学过程：一、谈话导入。
欣赏之前手工制作的菊花，以勇敢的花引入梅花。
二、了解梅花。
一）了解梅花的品格。
1.欣赏古琴曲《梅花三弄》。
琴曲通过对梅花凌霜傲雪神态的描绘，赞颂了梅花耐寒的高洁品格。
2.配乐诗朗诵。
在古琴曲的伴奏下，朗诵《沁园春·雪》和《咏梅》进一步了解梅花的品格。
二）了解梅花的外形特点。
1.观察梅花**，说一说梅花的外形特点。
学生通过观察，描述梅花树的树枝、梅花的花瓣的外形特征。
2.观察国画梅花图。
引导学生发现，国画在表现梅花时，只用了红、黑两种颜色。
三）展示绘画梅花图作品。
由学生自己绘制的梅花图为引导，引入可以利用其他方法制作梅花图。
三、制作梅花图。
一）介绍方法：吹、点。
用吹动墨汁的方式绘制出梅花的树枝，通过用手指蘸颜料在画纸上点的方式绘制梅花。
二）示范制作。
**制作**，并根据**，逐步讲解绘制梅花图的步骤。
三）制作梅花图。
小提示：1.墨汁应该滴在白纸的中下方。
2.吹制好树枝之后，应该等墨汁稍微干了之后再绘制梅花。
3.梅花应该有大有小，有疏有密。
4.可以在空白的地方写上祝福的话，制作成贺卡，送给想送的人。
5.应该保持教室和桌面的整洁，不将颜料和墨汁喷溅在地板上。
四、作品展示。
展示学生作品，生生互评。
五、总结。1.小结。
梅花高洁的品质引无数人赞扬和歌颂，我们应该学习梅花的君子品质，做一个不畏困难、品德高尚的人。
2.课后作业。
将梅花图制作成精美的贺卡，送给亲人、朋友，传递祝福。
二年级语文上册试题看雪鲁教版
看雪 试题计划。一 考查的知识点 能力点。1.考查学生理解词语和联系上下文理解句子的能力。2.考查学生的想象能力 表达能力和遣词造句的能力。二 题型。一 基础知识。二 阅读短文，回答问题。三 试题 本次试题主要以课本内容为主进行编题，并选取适当网络资源进行组题。第1页。看雪 检测试题 时间 10分钟...
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人教版二年级上册 梅花 教案。梅花是蔷薇科李属的落叶乔木，有时也指其果 梅子 或花 梅花 学名为prunusmume。今天呢，小编就为大家推荐人教版二年级上册 梅花 教案，希望能帮到大家哦 人教版二年级上册 梅花 教案。一 创设情境，引入新课。1 教师出示腊梅图，引导学生欣赏并用自己的话说一说观赏后...
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