二年级上册科学教案1 2布料青岛版

发布 2020-12-25 10:10:28 阅读 2401

2、布料。

教学目标:1、知道布料是一种常见的材料,具有柔软、有弹性、能透水等特点。

2、在教师指导下,能运用观察、比较等方法认识布料的特点。

3、愿意倾听,乐于表达、讲述自己的观点。4、初步了解布料在日常生活中的应用。教学重点:

知道布料是一种常见的材料,具有柔软、有弹性、能透水等特点。初步了解布料在日常生活中的应用。教学难点:

能运用观察、比较等方法认识布料的特点。教学准备:丝绸、棉布、化纤布。

教学过程:

一、导入新课。

1、教师用课件展示布料制品的**。

2、教师提出问题:这些物品是用什么材料制成的?3、师生总结:它们都是用布料制成的。二、活动过程。

一)知道布料是一种常见的材料。1、学生交流自己知道的布料制品。

第1页。2、教师出示典型的布料制品:布娃娃、布包、棉手套等。

3、师生归纳总结:布料是一种常见的材料,生活中较多的物品使用布料制成的。

二)观察布料,认识布料的特点。

1、师生交流,明确**的方向:布料的软硬程度、透水性、弹性等特点。

2、教师提出**思路。3、学生分组**。

4、师生交流**的发现,得出结论:布料具有柔软、能透水、有弹性等特点。三、拓展活动。

1、活动指向:找一找,生活中哪些物品用到了布料。2、学生分组交流。3、师生交流。

4、师生总结:布料的用途非常广泛。板书设计:

布料》布料是一种常见材料。

布料的特点:柔软、能透水、有弹性等。

第2页。

二年级上册科学教案1 2布料青岛版

2 布料。教学目标 1 知道布料是一种常见的材料,具有柔软 有弹性 能透水等特点。2 在教师指导下,能运用观察 比较等方法认识布料的特点。3 愿意倾听,乐于表达 讲述自己的观点。4 初步了解布料在日常生活中的应用。教学重点 知道布料是一种常见的材料,具有柔软 有弹性 能透水等特点。初步了解布料在日常...

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