第一单元美丽的春天。
一） 单元说明。
春天是百花齐放、万物复苏的季节。“美丽的春天”单元设计意在让学生通过寻找、观察春天的景色，动物、植物的变化及人们穿着的变化，发现、感受春天的美丽，培养热爱大自然、热爱生活的情感，并在参加**活动的过程中学会与别人合作、交流，形成初步的生态意识。本单元设计安排了三个主题活动，分别是：
春天的脚步、一年之计在于春、留住春天。
二） 单元目标。
1、 引导学生亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。
2、 引导学生学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的**活动。
3、 引导学生通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
4、 引导学生用自己的方式爱护花草树木和植物。
5、 引导学生培养初步的生态意识，为保护周围的环境做力所能及的事。
6、 引导学生与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。
7、 引导学生在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。
三） 单元内容。
本单元有三个主题活动组成，分别是：
主题一春天的脚步。
主题二一年之计在于春。
主题三留住春天。
四） 主题内容结构。
1、 春天的脚步（春天，你好；春天在**；踏青去）2、 一年之计在于春（种子发芽啦；播种希望）3、 留住春天（我的愿望；绿色行动）
五） 课时数。
6——8课时。
第二单元家乡真可爱。
一） 单元说明。
“爱家乡”是一个永恒的主题。爱祖国，首先要从爱家乡做起。“家乡真可爱”单元的设计旨在通过观察、讨论、**、评价、办展览等多种活动，引导学生认识家乡的可爱，培养他们热爱家乡、关心家乡发展的情感。
围绕“爱家乡教育”这一主题，本单元安排了：家乡，我为你骄傲、大眼睛看家想、我心中的家乡三个主题活动。
二） 单元目标。
1、 使学生知道家乡的风景名胜和资源。
2、 引导学生关心家乡的发展变化。
3、 引导学生了解家乡（身边）的名人，激励自己努力学习，不断进步。
4、 引导学生建构热爱家乡的情感，愿为家乡做力所能及的事情。
5、 引导学生学习用多种方法收集资料并进行简单的整理和应用。
6、 引导学生与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。
三） 单元内容。
本单元由三个主题活动组成，分别是：
主题四家乡，我为你骄傲。
主题五大眼睛看家想。
主题六我心中的家乡。
四） 主题内容结构。
1、 家乡，我为你骄傲（说说家乡美景；摆摆家乡的物产）2、 大眼睛看家想（家乡变化大；我敬佩的家乡人）3、 我心中的家乡（想想家乡的未来；画画心中的家乡）五） 课时。
6——8课时。
泰山版品德与生活二年级下册试题
泰山版二年级下册期末试题及答案。一 填空。30分 1 春天来了，我看见柳枝发芽了 燕子飞来了 花开了。2 我们可以春天留在日记中，画板上，影集里。3 保护动物，就是保护人类自己。4 我熟悉的小动物有 5 春游时应该多观察，不到危险的地方玩儿。6 我们家乡的物产有。6 好孩子，能做到，有病写个请假条 ...
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