二年级数学（下）复习计划东方实验小学何昌立2013.6.8
复习领域主要内容。
一单元：解决问题。
目标。学会用两步计算解决问题，知道小括号的作用。
考查重点。计算：同级运算、不同级运算、含小括号的运算、列式计算。
解决问题：列分步算式、列综合算式①平均分：含义。
读写除法算式，指出其各部分名称，二单元：表内除法（一）
会读、写除法算式，知道除法算式各部分名称，能熟练地用2～6的乘法口诀求商。
用2～6的乘法口诀求商。
解决问题：1.平均分；2.一个数是另一个数的几倍。
除法计算、比较大小、列式计算①用7～9的乘法口诀求商②解决问题。
数与代数（3课时）
四单元：表内除法（二）
会用的乘法口诀求商，综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。
除法计算、两步计算、除法算式求一个数是另一个数的几倍、比较大小、脱式计算、列式计算④画一画：a是b的m倍。
万以内数的组成（数位、计数单位）
能认、读、写万以内的数，指导这些数是由几个千、几个百、几个十和。
万以内数的大小比较③整百、整千数加、减法。
五单元：万以内数的认识。
几个一组成的，能够用符号和词语描述万以内的数，能说出各数位的名。
称以及理解各数位上的数字的意义，认识近似数，能结合实际进行估计，④万以内数的表示（读、写、计数器互换）
会口算整百、整千数的加减法。
解决问题：问题中的数扩大至万以内。
口算两位数的加、减法。
能够正确口算两位数加、减两位数（和在100以内），会正确计算几百几十加、减几百几十（笔算必须掌握、口算尽可能掌握），能进行加、减法估算。
整百整十数的加、减法（笔算必会、口算适度掌握）③估算、用估算解决问题④比较大小。
七单元：万以内的加法和减法。
辨认角的类型、判断角的类型、画角、
空间与图形（3课时）
三单元：图形与变换。
会辨认直角、锐角、钝角，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形。
数角、三种角之间的关系。
判断平移和旋转现象、按要求在方格纸内平移图形①填单位②单位换算。
解决和质量有关的问题运用发现的规律填图、画图、填数①根据数据信息完成单式或复式统计。
六单元：克和千克。
综合与实践（2课时）
九单元：找规律。
建立1克和1千克的概念，指导1千克＝1000克，能够进行简单的单位换算，能解决和质量有关的实际问题。
掌握**活动的步骤：能自主通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。
统计与概率（1课时）
八单元：统计。
能根据统计图（一格表示5个单位）和复式统计表中的数据提出问题并回答问题，能进行简单的分析。
表、根据单式统计表完成复式统计表、根据统计表完成条形统计图。
从统计图表中发现信息、提出问题、进行**、解决问题。
备注。讲练结合；②分领域复习（1周半），综合复习（1周半）；
以题卡复习为主，以书本习题为主，以变式训练为主（一张题卡换数反复做）；以正确率为主；以规范答题为主。
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