二年级下复习计划

复习计划。

2012~2013学年第( 二)学期。

年级二学科英语任课教师

一、复习内容及复习重难点简析。

复习内容及重点：日常交际用语，如do you like …?what can you see?

can i help you? where’s the …?等；常用的单词，如spring, monkey, train, puzzle, english, dress, bottle等。

难点：在句型的学习中，学生对于部分句子的掌握还不牢固，如let’s count the … what lessons do you h**e?等，对于不易掌握的知识，我们要采用听、说、读、写等各种方法进行练习。

2、学生学习情况简析。

大多数学生都能循序渐进跟上老师的步伐，并在一个学期的学习之后对英语学习产生了一定的兴趣，能在日常交际中使用部分所学知识点。但是也有部分学生“滥竽充数”，接受能力有限，没有掌握学习的要领。我们需要通过直观、具体、生动形象的教学材料以及灵活多样的教学方法来引导学习。

3、复习目标。

1、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

2、能根据实物、**说出所学单词，发音基本正确。

3、能在非；语言提示（如**、手势等）的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

4、能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。

四、复习进度。

五、主要措施。

1. 在课堂上进行多种多样的游戏，来帮助学生巩固知识点，在快乐的氛围中感受学习的乐趣。

2. 运用多**教学，以直观，生动的方式向学生传递知识。

3. 教学过程中，多加入师生互动的环节，给学生充分发展主观能动性的空间。