可爱的生命。
二年级《品德与生活》第四单元导学案学校：红光小学xx年10月8日备课组长签字：蹲点领导：
课题可爱的生命课型新课主备人欧阳鹃审核人复备人本周行为训练重点尊重动物，爱护植物班级二3小组姓名学习目标知道动植物也是有生命的，珍爱生命，热爱生活知识链接我喜爱的动植物重、难点预设重点：初步了解一些动植物的生长过程，感受他们和人类一样是有生命的难点：,初步养成尊重生命，敬畏生命的意识。
学习过程：1.教师课前搜集常见的动植物生长的资料。
2.学生课前搜集有关的动植物的资料，准备自己最喜欢的动植物的**。活动过程：
1.谈话导入：我们是怎样长大的引导学生回顾自己长大的过程。
2.阅读教科书：结合教科书56页内容，引导学生了解莲子的生长过程。
3.看图了解：教师出示黄豆，小菜秧和小树等常见植物的生长过程的挂图。学生独自看图，思考植物是怎样生长的。4.趣味表演：用表演，自我介绍或编小儿歌的形式介绍。
自己看懂的植物的生长过程。
5.谈话拓展你还知道哪些植物生长的过程呢，拿出自己喜欢的植物的**，介绍一下。
6.小结要点：自然界中的植物是可爱的生命，它们每天都在生长着。
9.小组交流：你养过生命动物它们是怎样长大的10.阅读教科书：结合教科书58页的内容，了解动物之间重亲情，爱伙伴的例子。
11.全班交流：你还知道哪些动物之间相亲相爱的故事吗呢。
12.小结要点：动物和我们人类一样爱自己的家人，关心自己的伙伴。
13.你想对这些懂得爱的小动物们说些什么教师“复备”栏或学生笔记栏。
二年级品德与生活第四单元计划教案
第四单元面对烦恼。1 单元提要。本单元由三课组成，首先从学生经常遇到的烦恼 我的烦恼 谈起，说明烦恼并不可怕，烦恼是每个人都要面对的。但是人们对烦恼的态度不同，结果也就不同。有人因烦恼生病，做出过激不理智的行为 也有的人能正确对待，平静解决。于是就产生了怎样才能做到 烦恼来了我不烦 的研究。同样对待...
二年级品德与生活第四单元计划 教案
第四单元面对烦恼。1 单元提要。本单元由三课组成，首先从学生经常遇到的烦恼 我的烦恼 谈起，说明烦恼并不可怕，烦恼是每个人都要面对的。但是人们对烦恼的态度不同，结果也就不同。有人因烦恼生病，做出过激不理智的行为 也有的人能正确对待，平静解决。于是就产生了怎样才能做到 烦恼来了我不烦 的研究。同样对待...
2024年二年级下册品德与生活第四单元教学设计
教学目标 知识与技能。通过故事介绍 影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。知道一些人民英雄和英雄少年的先进事迹。缅怀人民英雄 能以人民英雄和先进人物为榜样，学习他们崇高的品质，激励自己进步。培养爱国主义信念。过程与方法。通过调查 汇报 展示人民英雄 ...