二年级数学下册专题 除法求平均值

发布 2020-12-21 17:12:28 阅读 5907

1.二(3)班组织歌唱比赛,男生有23人,女生有17人,排成5排,要求每排的人数相同,请问每排有几个同学?

2.二年级组织数学竞赛,参加比赛的男同学有17人,女同学有18人,平均分成5个小组,请问每个小组有多少人?

3.二年级数学竞赛结果出来啦!班主任看到班里获二等奖的有3人,讲台上左边有7个本子,右边有8个本子,请问班主任应该颁给获奖同学每人几个本子?

4.春游时,小明、小军和另外5个同学一起分在一组,小明带了2个苹果,小军带了4个苹果,其他几人每人带了3个苹果,几人商量了下打算平均分,请问,最后每人分到几个苹果?

5.小娟去商店里买笔,妈妈给了她10元的一张,5元的一张,1元的硬币3个,她看了后发现自己喜欢的笔要3元一支,请问小娟最后一共买了几支笔?

6.二(1)班有31个学生,二(2)班有33个学生,两个班计划一起做公益环保活动,要平均分成8组,请问每个小组有多少人?

二年级数学下册《除法》习题

二年级数学下册。除法 习题。一 读下列算式,并说出被除数 除数 商分别是几。二 计算。三 解答题。1 买了48颗糖要分给小朋友,如果每人分6颗糖,可以分给几个小朋友?2 王奶奶今天收了15个南瓜,把它们分给3个邻居,每家分到多少个南瓜?3 地里有25根玉米,小明一次能运回来5个,需要搬多少次才能搬走...

二年级数学除法

小兔安家教学设计。教学目标 1.体验除法的意义,了解除法与乘法的关系,熟练掌握用乘法口诀计算除法。2.通过学生对情景图进行观察。理解。思考。进而培养提出问题。解决问题的能力。3.通过亲身体验应用数学知识分析。解决问题。激发学生学习数学的兴。教学重点 进一步体会除法的意义,借助乘法口诀求商 教学难点正...

二年级数学下册《平均分》教学设计

二年级数学下册 平均分 教学设计。这是一篇由网络搜集整理的关于二年级数学下册 平均分 教学设计的文档,希望对你能有帮助。人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 二年级下册 第12 14页的内容。教学目标 1 通过观察 操作活动,使学生了解平均分的概念,能将具体事物平均分。2 通过学生具体操作平均分...