第六单元时分秒。
单元计划。导学内容。
本单元的教学内容分为以下两部分：
1、认识钟表。
这部分内容是在一年级（下）学生对钟表有了几时、几时半、大约几时的初步认识之后，进一步认识钟表面具体时刻的内容，通过这部分内容的学习，学生要能够认识钟表所表示的准确的“几时几分”，并能写出钟表所表示的具体时刻；同时，在这一小节中，学生还要能够结合自己的生活经验，体验时、分、秒的长短，具有一定的时间观念。
2、解决问题。
在这一小节中，学生要能够运用第一小节所学习的关于钟表认识的知识来解决学习、生活中的一些实际问题，涉及时、分、秒的简单换算，以及简单经过时间的计算。
教材分析。本单元教材是在学生已经有了对钟表的初步认识，会认几时、几时半、大约几时的基础上进一步编排的对钟表的具体认识。
导学目标。1、知识与技能。
1）能认识，会写出钟表上的具体时刻。
2）能结合自己的生活经验，体验时间的长短。
3）能进行时、分、秒之间的简单换算。
4）能计算简单的经过时间。
5）会对时间进行简单、合理的安排。
6）能应用所学的认识钟表的知识解决学习、生活中的实际问题，了解同一问题可以有不同的解决办法。
2、过程与方法。
本单元的学习，主要通过学生的观察、操作、交流等活动来进行。在教学中，要尽量创设丰富、生动、具体的现实情境，放手让学生去观察、操作、交流、实践，在活动中去主动建构知识。
3、情感、态度与价值观。
1）养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
2）渗透热爱祖国的教育，激发学生的爱国热情。
导学重难点、关键。
1、重点：1）能够认识钟表所表示的准确“几时几分”，并能写出钟表所表示的具体时刻。
2）体验时、分、秒的长短，具有一定的时间观念。
2、难点：1）能进行时、分、秒的简单换算。
2）能计算简单的经过时间。
3、关键：1）借助学生已有的生活经验进行教学。
2）让学生在现实的情境中建构数学知识。
3）加强学生的动手实践，自主探索，合作交流。
导学措施。1、关注学生的生活经验，尽可能使数学学习活动与他们的生活实际相联系。
2、重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。
课时安排（共11课时）
认识钟表3课时）
解决问题2课时）
西师版小学数学二年级下册第六单元教案
西师版小学数学二年级下册第六单元教案范文。教科书第83页例1。1.会进展时 分 秒之间的简单换算。2.培养学生自主 和与人合作交流的意识和能力。3.结合详细情境进展德育教育。时 分 秒之间的换算。课件，答题卡。教师 同学们，我们学过哪些时间单位？时 分 秒 关于时 分 秒的知识你都知道些什么？学生自...
西师版小学数学二年级下册教案 整理
二。年。级。数。学。下 教。案。教师。西师版小学数学二年级 下 备课教案。一 万以内数的认识。单元要点分析。教学内容。本单元教学内容分以下五个部分 1 数数。通过数小正方体的活动，帮助学生建立起一千个小正方体的模型，使学生对一千有初步的直观感受，并认识计数单位 千 万 发展学生的数感。2 写数读数。...
西师版小学数学二年级下册二单元试题
6 按顺序排列下面各数。按顺序排列下面各数。图形的认识 第二单元练习题 图形的认识 978 一 细心计算。8分 细心计算。6 8 71 71 31 4545 16 32 32 8 34 42 42 7 76 24 43 53 6 6 9 9 7 9 5050 40 52 28 6 6 9 28 48...