二年级数学下册第六单元教学计划

第六单元教学计划。

起讫时间。月日～ 月日。

使用课时。累计使用课时。

教材分析。本单元教材主要使学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，初步了解时。

间的计量方法，认识时间单位时、分、秒，知道相邻两个时间单位之间的进。

率，初步建立起时间观念。 学情分析。

本单元教材主要使学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，初步了解时。

间的计量方法，认识时间单位时、分、秒，知道相邻两个时间单位之间的进。

率，初步建立起时间观念。

教学要求。1． 使学生认识钟面；认识时间单位时、分、秒，知道 1 时=60 分，1 分。

60 秒，初步建立时、分、秒的时间观念。

2． 使学生学会看钟面的方法，能正确说出钟面上指示的时间，能记录时。

刻，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。

3． 培养学生的观察能力和判断能力。

课题一：时、分的认识。

教学内容：教材第 95～97 页时、分的认识例 1、例 2 和”填填连连”，练习。

十八第 1～2 题。

教学要求：1． 使学生认识时间单位时、分，知道 1 时=60 分，初步建立时、分的时。

间观念。2． 使学生认识钟面，掌握看钟表的方法，正确说出钟面上指示的时间，并能正确地书写出来。

3． 教育学生爱惜时间，养成按时作息的好习惯。

教学过程：一、导入新课。

猜谜语：小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答响，催人早早起。问：这是。

什幺？说明：这节课我们要认识钟面。问：你们平时见过哪些钟？

二、教学新课。

1、认识整时。

分别出示第。

一、二、三、四幅图，让学生说出几时，小华在干什幺。指名。

学生把四幅图完整地说一遍。

要知道时间，就要学会看钟表。就要学习时、分、秒。（板书：时、分、秒。

的认识）现在我们先来学习时、分。（板书：时、分）

2、认识时、分。

1） 认识钟面。

叫时针，长针叫分针。钟面上有多少个大格？

冀教版二年级数学下册第六单元教学计划

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小学二年级第六单元教学计划

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二年级数学下册第二单元教学计划

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