二年级数学下册教学计划

发布 2020-12-21 12:55:28 阅读 2475

2016——2017 学年度第一学期教学计划。

三、教学重点:

1. 从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。

2. 通过生活情境初步认识角,能辨认直角、锐角、钝角;通过动手操作,知道长方形、正方形的特征,直观认识平行四边形。

3. 经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程;根据统计图表中的数据,回答一些简单的实际问题,并能作出一些简单的**。

四、教学难点:

1. 借助直观模型认识计数单位“百”、“千”、“万”,理解计数单位的实际意义,了解万以内的数位顺序,正确读写万以内的数,会用词语或符号来描述万以数的大小,能结合实际对万以内的数进行估计,培养学生的数感。

2. 掌握乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题的运算顺序及计算方法,能正确进行计算并能解决一些实际问题。

3.借助实践活动认识八个方向;给定一个方向能辨认出其余七个方向并能用这些词语描述物体所在的位置;认识简单的路线图,能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和途经的地方。

五:教学措施:

1. 培养学生学习数学的愿望,创造情境、激发学习兴趣。让学生在生动具体的活动中学习数学,从学生的生活经验出发,通过操作活动发展空间观念。

2. 引导学生独立思考与合作交流,帮助学生积累参加数学活动的经验。

3 培养学生初步的应用意识,以及提出问题和解决问题的能力。

4. 在整理与复习中,注重培养学生回顾与反思的学习能力。

5. 重视对学生数学学习过程的评价,对学生发现问题和解决问题能力的评价。

6. 重视学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。

7.注意保护学生的自尊心和学习的兴趣。培养学生学习的良好习惯。

8.在课堂教学中,注意提问时适当降低难度。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

9. 布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。

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底阁镇甘沟小学2013 2014学年度第二学期。教学计划。姓名 李思伟科目 数学。班级 二 5 6 班。一 学生基本情况分析 一 总体状况分析。二年级5班现有学生56人,其中男生27人,女生29人,二年级6班现有学生56,其中男生17人,女生39人。他们大多数来自甘沟园区十多个村庄,年龄在7 8岁。...

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在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。一 学期教学目标。1 结合分苹果,搭一搭,分草...

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一 教材分析 本册教材分为四个单元。第一单元认识时 分 秒,两步混合运算和应用题,方向和路线。第二单元找位置 拼图 观察物体。第三单元,三四位数的认识 比较数的大小 简单的计算 认识克和千克。第四单元,三位数和退位减法 加减法的估算和简便计算。二 班级情况分析 我们班的孩子在经过一年半的学习生活后,...