二年级上册数学教案 观察物体 一 人教新课标

发布 2020-12-19 14:39:28 阅读 3176

二年级上册数学教案-观察物体(一)人教新课标。

五、观察物体。

第3课时。教学内容观察物体练习。

知识与技能:对“从不同位置观察物体形状”进行巩固练习,使学。

教学目标。生能正确理解。

过程与方法:从具体、形象、直观的物体中形成表象,培养空间想。

象能力。情感、态度与价值观:培养学生的观察、操作能力及想想能力。

教学重点。体会从不同位置观察物体所看到的形状可能不同,培养空间。

教学难点培养学生的观察、操作能力及想想能力教学方法观察法、练习法教学准备多**课件。

教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图)

一、创设情境,回顾知识。

1、出示书包、玩具等**,让学生辨别物体的正面、侧面、上面。板书:正面、侧面、上面。

教学过程。提问:从不同位置观察物体所看到的形状一样吗?

2、出示实物立方体,提问:从一个位置观察物体最多能看到这个物体的几个面?二、指导练习。

1、完成练习十六,独立完成,集体订正。

2、完成练习十六3,以小组为单位,分别在不同角度观察,然后交换位置再观察,交流汇报,再连线。3、完成练习十六4,独立完成,集体订正。三、积累运用1、看一看练一练2、填一填。

从侧面看是a图的有(),从正面看是b图的有()3、观察下面的物体。从上面、左面、正面看,各是什么图形?画一画。四、课堂小结。

让学生说说自己的收获与疑问。

本课作业《课堂练习》相关练习。

观察物体练习。

板书设计。正面、侧面、上面。

二年级上册数学教案 5观察物体人教新课标 2019秋 2

观。察。物。体。教学内容 人教版 小学数学二年级上册第五单元 观察物体 教学目标。1 知识技能 通过实际操作初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确判断观察者的位置。2 数学思考 学生通过观察 比较 实践操作 想像等一系列逻辑思维去分析问题 解决问题,从而发展学生初步的...

人教新课标二年级上册数学教案观察物体3教学设计

观察物体。教学内容 义务教育课程标准实验教材 数学 二年级上册 第67页。教学目标 1.让学生经历 物体与图形的形状 位置关系和交换的过程,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.能根据看到的不同形状,正确辨别是从哪个位置 正面 侧面 背面 观察到的。3.借助动手操作,发展学生的空间...

二年级上册数学教案观察物体复习苏教版 2019秋

教学课题观察物体复习课型复习。本课题教时数 本教时为第教时备课日期月日教学目标 1 对从不同位置观察物体形状进行巩固练习,让学生加深理解。2 从具体 形象 直观的物体中行程表象,培养空间想象能力。3 通过不同物体的观察练习,提高学习数学的兴趣。教学重点 进一步巩固从不同方向观察简单物体的形状。教学难...