课题。花园。1.进一步认识“倍”，初步学会应用乘、除法解决应用题。
教学目标2.培养学生提出问题和解决问题的能力。3.能够正确解题。
教学过程：一、创设情境。
1.师：同学们到花园玩过吗？今天老师和大家一起去花园玩玩，好不好？（出示花园背景图，根据学生的回答依次出现小鸟、蜜蜂、蝴蝶。）
师：这些小动物有个秘密要告诉大家，听（依次出现动物们说的话。）2.小组内交流图上信息。
蝴蝶4只，小鸟24只，蜜蜂的只数是蝴蝶的2倍，红花8朵。
二、提出问题。
师有选择的板书学生提出的问题。三、解决问题（一）蜜蜂有几只？
1.提示：应先知道哪种动物有几只？
2.同桌合作摆一摆，摆之前想想：先摆什么，再摆什么？3.列式解答。
二）小鸟的只数是蝴蝶的几倍？1.独立摆一摆小鸟和蝴蝶的只数。
2.交流，怎么摆容易看出小鸟的只数是蝴蝶的几倍。3.列式解答。四、试一试。
1.独立完成第1、第2题。2.小组讨论：
练一练中的“数一数”，用涂色或用纸条的方法解决。五、作业：
找找生活中能用除法解决的问题，和好朋友说一说。
二年级数学上册花园教案北师大版
花园教学设计。教学目标。1 结合具体情境体会 倍 的含义，进一步理解倍数关系的应用题 2 培养学生分析 解决问题的能力 教具准备挂图教学过程。一 出示挂图，谈话引入 今天，老师给大家带来一幅美丽的花园图，请你仔细观察图，讲给大家听 出示 花园 插图1 二 玩中学1 说一说 1 请你仔细观察图，你能提...
北师大版二年级数学上册《花园》教案
顺河小学二年级数学上册第七单元分一分与除法教案。花园 教案。1课时。学习目标。1.能结合具体情境，提出并解决与 倍 有关的数学问题。2.在解决实际问题的过程中，体会借助几何直观分析数量关系 寻找解题思路的重要性。3.体会生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣。学习重点和难点。1.重点是运用 倍 的知识...
北师大版二年级数学上册《花园》教案
教学内容 花园。教学目标 1 结合全体情境，提出并解决与 倍 有关的数学问题，培养提出问题和解决问题的能力。2 通过解决问题的活动，进一步体会 倍 与乘 除法运算的联系。教学重点 结合具体情境体会 倍 的含义。教学难点 倍 的逆向思考的问题。教学过程 一 情景创设。师 今天的天气真不错，老师带大家一...