摘桃子。
教学目标：1.巩固5的乘法口诀，并能用客观存在进行计算和解决生活中的数学问题。2.能够灵活应用5的乘法口诀。
3.培养孩子独立思考的习惯和提出问题、解决问题的能力。教学重点：
在具体环境中，掌握并灵活应用5的乘法口诀。教学难点：
区别乘法与加法的含义，熟练掌握5的口诀。教学过程：一、情景创设。
谈话：猴子妈妈准备了三个桃子，分给乐乐、毛毛怎么分？于是妈妈想了个办法，谁第一个答对8道题就给谁2个桃子。二、问题**1.游戏——摘桃子。2.组织男女生比赛。
3.“淘气和笑笑谁对了？”“淘气对了”，可笑笑不服，还要和淘气比一比。
我们女生愿不愿意帮助笑笑呢？那么男生代表淘气，女生代表笑笑，进行摘桃子比赛。4.
活动2——游玩公园（p13第3题改编）
5.现在有8个学生和2名老师，该怎样买票？一共需要多少钱？主要引导学生根据图的意思说说为什么这样列算式。
如：“一张**票5元，买2张**票就有2个5元”三、体验感悟。
1.出示教材20页图画。
2.谈话：男生帮乐乐，女生帮毛毛。做的又对又快的老师也奖励一个大桃子男生女生交换，前五名奖励。四、实践应用练一练。
第1题：出示题目指导分析。
第2题：在括号里填适当的符号。第3题：组织学生观察图。五、小结。
通过本节课的学习，谈谈你的收获？你还有哪些问题？六、布置作业一课一练第8页。
年二年级数学上册摘桃子4教案北师大版
2019 2020年二年级数学上册摘桃子4教案北师大版。教学内容 摘桃子，p12 13。教学目标 1.通过练习，进一步区别加法和乘法的含义，进一步熟悉5的乘法口诀，用口诀解决实际问题。2.培养学生运用知识解决实际问题的能力。3.通过介绍乘法口诀的历史，激发学生的民族自豪感。教学重点 学会看图列乘法算...
北师大版二年级数学上册《分桃子》教案
教学目标 1 使学生初步体会 平均分 的含义，体验平均分的过程，体验数学与生活实际的密切关系。2 能正确用语言表述 分 的过程和结果，通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力，初步的抽象概括能力。3 在活动中激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作意识。重点难点 体会平均分的过程和含义。教具准备 c...
北师大版二年级数学上册《分桃子》教案
教学目标 1 使学生初步体会 平均分 的含义，体验平均分的过程，体验数学与生活实际的密切关系。2 能正确用语言表述 分 的过程和结果，通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力，初步的抽象概括能力。3 在活动中激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作意识。重点难点 体会平均分的过程和含义。教具准备 c...