第六单元献出爱心。
识字6一、根据课文组词。
丑（）永（）饥（）饱（）温（）暖（）贫（）富（）二、填填记记。
1、__对丑，__对恨。__对虚假，__对热忱见真情献爱心。
__对富，__对暖。__对温饱，__对奉献。__一点爱，__是春天。
2、只要人人世界就会学习提示）三、品味**。
1、你认为哪些行为和事物是美好的？哪些是丑恶的？哪些是真诚的？哪些是虚假的？
四、实践活动1
找。一些由。意。思。
相反的。字。
构。成的词。
语。如冷暖、开关、多少、出入）2、把意思相反的词语找出来，写一写。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（）失败乃成功之母。（）塞翁失马，焉知祸福。（）
远看山有色，近听水无声。
第22课窗前的气球。
一、根据课文组词。
户（）亚（）角（）周（）床（）病（）始（）张（）二、填填记记。
1、__地躺___地望___摆摆___喳喳___画脚。
静静呆呆摇摇叽叽指手）
2、科利亚得的是___病，医院规定，谁也不准___他也不能到病房___去。科利亚躺在病床上，觉得真___
3、米沙想出了招儿，他在___上画了一张可爱的___气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情___好了许多。三、品味**。
1、窗前的气球代表什么。
2、同学们通过这个气球，想对科利亚说什么。
3、科利亚看到这个气球，为什么高兴地笑了。
4、在生活中，你还看到气球有哪些妙用。
1一种问候、一种关爱、一种友谊2科利亚你快点好吧3可能被“可爱的笑脸”逗笑的；可能为米沙的创举而笑；可能对同学们特殊的问候方式而感激地笑；可能忘却了病房中的孤独开心地笑4装饰房间、做广告、做信号、传递消息、代替鞭炮）
第23课假如。
一、根据课文组词。
寻（）哭（）良（）食（）双（）体（）操（）场（）二、填填记记。
1、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画一个让它在冬天也能我要给树上的小鸟画许多让它别呆在家里苦苦___饿得___我要给不幸的朋友西西画让他和我们一起在操场上___在草地上___三、实践活动。
1、你也拿起画笔来给谁画画吧。
第24课日记两则。
一、根据课文组词。
份（）粉（）昨（）晴（）姑（）娘（）妹（）读（）
二、填填记记。
1、__的眼光地打开（羡慕迫不及待）
2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的一个___一套。
3、阿英是个___小姑娘，家住贵州山区。妈妈___寄钱帮助她读书，要不，她早就___了。她穿的___和来我家的___也是妈妈寄去的。
4、阿英很___总是帮妈妈___她很好学，不是___就是___5、“我”也梦见自己买好多___送给她们，她们高兴得围着我。
三、品味**。
1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么。没。让。
妈。妈。买。白。
纱。裙。
很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。）四、实践活动。
1、给外地来打工的同学送一份礼物。五、习作借鉴。
1、借鉴第二则课文的写作思路（一谁来到我校读书、二他是个……家住……他怎样的、三我梦见我帮助他什么）。2、写写日记的格式。
___年___月___日星期___天气___
第25课古诗两首。
一、根据课文组词。
舟（）乘（）音（）客（）何（）汪（）二、填填记记1、默写古诗。
回乡偶书赠汪伦。
贺知章李白。
2、学背一首别的古诗。三、品味**。
1、少小就离家，到了老大的时候才回来。作者到底干什么去了。
2、“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”？这句话写出了诗人感到___之后不觉有些___的感情变化。（惊讶好笑）
3、“将欲”与___相照应，写出了诗人出乎意料的___的情态。（忽闻惊喜）
语文园地六。
1、藤和___好，它们___不吵也不闹。2、__和花好，蜜蜂来___花儿___3、__和风好，风云4、我和___好，大家___一起___5、排列句子顺序。（）雨越下越大。
）风很大，好像要下雨了。（）不一会儿，雨下起来了。（）人们又出来了。
）几小时后，大雨终于停了。6、写出意思相反的词。
美——（富——（假——（痛苦——（寒冷——（小气——（
人教新课标二年级上册数学教案 第六单元单元小结教案
教案人教新课标二年级上册数学教案 第六单元单元小结。二年级 数学 上册教案。执教者 温小妹上课时间 上课班级 课时总时数 1 课题 第六单元单元教案。教学目标 一 知识与技能 能熟练的运用乘法口诀进行计算，用乘法口诀解决简单的实际问题。二 数学思考 在整理乘法口诀的过程中，进一步加深对乘法口诀的理解...
2024年人教版小学语文二年级下册第六单元测试题
班级姓名得分。一 读拼音，写汉字。16分 p p n b li c n m n ju x n p su hu n dan ji o obo 二 写出带有下列遍旁的字。12分 扌火。氵艹。3 给加点的字选择正确的读音。6分 1 小白兔挑着一担 d n d n 白菜送给老山羊。2 放学后，我们要早点回家...
人教新课标 二年级语文上册教案坐井观天
生读句子，师 青蛙和小鸟各认为天有多大？生答。师板书 井口大 无边无际 2.我们现在来做个实验。请小朋友抬起头，看看天花板 然后拿出准备好的纸，像老师这样卷成圆筒状，透过圆孔看天花板，说说现在卷起圆筒看到的天花板与刚才看到的有什么不同？3.大家观察很仔细，也善于动脑筋，那你们想想坐在井里的青蛙看到的...