（教学反思参考1）夕阳真美。
首先说说我的教学设计。这是一篇非常美的课文，也是积累文字的好材料。全文共5个自然段，语言生动形象、读起来十分流畅。
第一自然段较简单，学生知道（时间、人物、事件）就行。第二到四段是本文重点，是精彩部分。第二段我设计通过画画来理解“西斜、收起了刺眼的光芒、余晖、深蓝、连绵起伏、壮丽”等词语。
第三段让学生自主学习，问：下沉的太阳变得更美了，你从哪儿看出来？进行交流。
第四段让学生读，他人点评好在哪儿？抓词语“更红、轻轻地、灿烂、遥远”等词语来反复诵读，从而理解，并让他们再次来画画。第五段抓句子“夕阳真美呀！
”反复诵读，理解爷爷话中的含义。最后让他们再赞一赞夕阳，回到课题，深化课题。
在教学需要的情况下，我自制了幻灯片辅助教学。用直观、漂亮的**和录像，帮助学生理解词语、句子、课文内容。并用来指导背诵。
本课的一大特色，也是较成功的地方就是，利用简笔画来理解词语，从而理解课文内容，这样能让学生对较陌生的夕阳西下能更直观易懂。这个设计我是在陆凤娟老师上过的《夕阳真美》中得到的一点提示与灵感。帮我较容易的处理好了这些难懂的词句。
随文学字是我的一点小尝试，效果一般吧。还是觉得放在后面会更好些。
上下来感觉不足的地方是：1、对第二段中的“披”字有所疏忽，应在山头用粉笔画上淡淡的颜色。2、要在课堂上留下3分钟左右让学生练习写字，这也是低年级的教学目标、重点。
3、我自己觉得主线抓得还不是非常清晰。因为用了简笔画、课件等辅助教学，课堂上的思路会容易乱，不过效果和目的达到了，还算成功。
苏教小学语文二年级上册《4夕阳真美》教案
夕阳真美 第二课时 一 复习导入 1 指名领导读生词 傍晚光芒深蓝起伏涨红慢慢下沉日落。2 选用一个或几个词语说说文中描写的夕阳的景色。有 傍晚 一词引出第一自然段。设计意图 温故而知新是非常理想的一举两得之法，经常练习选生词说和课文内容相关联的话，不但在了解课文内容的基础上，培养了孩子的说话思维和...
二年级上册《夕阳真美》教案
教学要求 1 学会本课生字，认识新偏旁丬，理解生字组成的词语2 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3 感受夕阳西下的美景，激发生热爱大自然的思想感情教学时间 三课时第一课时。一 揭示课题，导入新课。1 板书夕阳，教夕，傍晚的意思。阳是太阳，夕阳是指什么时候的太阳？夕阳怎么样。2 真的意思有 真实...
二年级上册《夕阳真美》教案
二年级上册 夕阳真美 教案。教学要求 1 学会本课生字，认识新偏旁丬，理解生字组成的词语2 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3 感受夕阳西下的美景，激发生热爱大自然的思想感情教学时间 三课时第一课时。一 揭示课题，导入新课。1 板书夕阳，教夕，傍晚的意思。阳是太阳，夕阳是指什么时候的太阳？夕阳...