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人教版二年级语文上册教案,酸的和甜的
人教版二年级语文上册教案17,酸的和甜的。一 设计思路 1.在愉悦的教案氛围中，学生乐学，积极投入其中。2.在自主 合作 的过程中，让学生成为学习的主人。3.在朗读指导 以读为本中，让学生感悟道理，积累语言。二 学习目标分析 1.知识与能力目标 认识 酸 等九个字，会认会写 串 字，培养学生识字 写...
语文人教版二年级上册《酸的和甜的》教案
酸的和甜的。水头学校李静。学习目标 1.会认 酸 等9个生字，会写 狐 狸 猴 等3个生字。重难点 2.读通 读懂课文的主要内容，懂得做事要亲自尝试的道理。难点 3.正确流利的朗读课文。重点 教学过程 一 谈话导入 1.同学们，你们喜欢吃什么水果啊？你瞧，这一串串的葡萄真让人喜欢，那你能告诉老师它是...
人教版小学语文二年级上册17《酸的和甜的》课后反思
2019年精品试卷。教学 酸的和甜的 课后反思。生动有趣的童话 活泼形象的图画对于二上学生而言是最喜欢阅读欣赏的。酸的和甜的 恰是二者的结合体，它既是一个生动有趣的童话故事，同时课文又以 对应的 形式编排，孩子们非常感兴趣。在教学中，我努力围绕本次低段阅读教学的主题 如何提高识字和朗读的实效性 展开...