教学方案。
年月日第周星期第节首课5分钟无课题课型课时知识与。
引导学生根据人的脚印和动物的脚印，想象出各种形象。
技能教。过程与学。
方法目。情感态标。
度与价值。教学重点培养学生从具现到形象的再创造的能力。教学难点学生想象力的创新。教法学法。
演示讲解法独立思考与小组合作。
培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。
奇妙的脚印新授课1课时。
教具准备水桶、水、录像、**、彩纸、彩笔、剪刀等。
个性化。教学过程。
修改。导入。
1、让学生拖掉鞋子，脚底在水桶里沾上水，然后。
将脚低印在地板上。
2、引导学生观察自己的脚印，想象着自己的脚印象什么。师指生点名回答。表扬有丰富想象力的学生。
1、师具体逐个**动物的脚印，请同学欣赏观察并讨论它们的造型特征、以及你所想象的其他形象。2、欣赏课本第十四页，让学生了解一些动物的脚印并让学生说出为什么其他的小朋友会有这样的想法。
3、师小结：
我们感受大千世界的美丽，就别忽略了他的每一。
讲授新课。件馈增，哪怕是一个小小的脚印。这小小的脚印能为。
小朋友们带来许许多多的想象力，我们可以从它的外形，特征来展开丰富的想象。1、引导学生独立绘画自己最喜欢的脚印，并将普通的脚印通过你的大胆与丰富的想象将它变成一副精美的图画2、以小组为单位，布置一组脚印的世界。3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。
欣赏课本第十四页，让学生了解一些动物的脚印并让。
作业布置。学生说出为什么其他的小朋友会有这样的想法。
奇妙的脚印。
我们感受大千世界的美丽，就别忽略了他的每一件馈增，哪怕是一个小小的脚印。这小小的脚印能为小朋友们带来许许多多的想象力，我们可以从它的外形，特征来展开丰富的想象。
组长签批。课后反思。
板书设计。
人教版小学二年级美术下册《奇妙的脚印》教案
课题 奇妙的脚印 教学设计 教学领域 造型 表现 教学课时 课时 教学目标 认识各种动物的脚印 对脚印进行联想与再造想象。通过认识 观察 比较 想象等方法，用脚印组合的方法设计一幅想象画。培养学生细致观察和大胆想象的能力，活跃学生的美术思维。教学重点 认识各种动物的脚印 对脚印进行想象。教学难点 用...
人教版二年级下册美术说课稿 《脚印的联想》
脚印的联想 说课稿。尊敬的评委老师你们好，今天我说课的题目是人教版二年级下册 脚印的联想 我将从以下几个环节来说说我对本课的认识。一 说教材分析。本课属造型表现学习领域。教材出示各种脚印 让学生认识 了解各种动物的脚印，依托脚印的形状，通过添加 组合的方法表现一张完整的画面。在这种想像与创造中，让学...
小学美术教案 二年级美术下册教案
小学美术教案。第三单元。1 认识 了解人体的基本形态结构，二年级美术下册教案培养立体造型能力。2 掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。二年级美术下册教案。3 养成团结 协作的集体意识。重点让学生掌握立体人物造型的基本方法和制作步骤。难点是捏制不同造型的人物动态。泥胶 彩泥或陶泥 雕刻刀 投影器。复...