准备课。
课时：一课时。
教学目标：通过欣赏课本基本内容，激发学生学习美术的兴趣，建立美术课堂常规。
教学重点：建立美术课堂常规。
教学难点：美术兴趣的激发。
教法：谈话法、交流法。
学法：合作学习法、归纳法。
教具准备：课本、优秀作业范品。
学具准备：课本。
教学过程：一、检查学生坐姿。
二、欣赏《苗族》
一）问：你都认识哪些少数民族？
二）你了解有关苗族的什么？
三）教师小结。
三、请学生自己浏览课本p2—p36页。
一）先自己浏览。
二）小组内交流：自己喜欢哪一课？为什么？
三）指名回答：你最喜欢哪一课？
四）表扬积极发言的小组。
四、建立美术课堂常规。
一）教师提几点要求。
1.课前按要求准备好各种学习用具。
2.上课认真听讲，积极举手发言。
3.手工课小心使用工具，并且做好保洁工作。
4.室外课听从老师指挥。
5.不在课本、作业本上乱涂乱画。
6.作业按时完成。
二）比一比：今天谁准备得好。
三）你还有什么建议或意见。
五、小结并欣赏部分优秀作业。
下节课请准备：彩笔、大图画本、铅笔、课本。
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