教学方案。
年月日第周星期第节首课5分钟无课题课型课时知识与。
利用当地各种蔬菜、瓜果，制作各种动物。
技能教。过程与学。
方法目。情感态标。
度与价值。利用各种蔬果进行造型。难点：利用蔬果的形状和色彩进行设。
教学重点。计。
利用各种蔬果进行造型。难点：利用蔬果的形状和色彩进行设。
教学难点计。
教法学法。演示讲解法独立思考与小组合作。
培养学生装的合作能力。
展学生的塑造能力及想象力。
蔬果变变变新授课1课时。
教具准备ppt课件。
个性化。教学过程。
修改。师：小朋友，你们看，这些小动作可爱吗？你能看出它们是些什么动物吗？分别是用什么材料制作的？小结：这些小动物都是教师用各种蔬菜、瓜果经过想。
导入。象加工制作成的。今天，你们大家也一起来把自己带来的蔬菜变成小动物，好吗？
一、组织讨论，激发思维：
1、以同桌为单位，对准备的蔬果进行想象，讨论，尽可能不改变或少改变本来的形状充分利用它的形状和色彩来设计小动物。
2、提问：有哪几组愿意告诉大家，你们准备用什么蔬果制作什么小动物呢？学生以同桌为小组展。
讲授新课。开热烈的讨论。请一些学生谈谈他们的讨论结果。
二、学生制作：
1、要求切蔬果时要放在垫板上切，注意用刀安全。
2、团结合作，共同完成。
3、师巡回指导，帮助有困难的学生。三、赏析：
1、将学生作品放在“动物园”里，组织学生参。
观。2、讨论：“你最喜欢哪个小动物，为什么？” 同桌两人相互合作，共同完成作品。学生观赏作品。学生热烈地讨论，大胆说出自己的看法。
作业布置。回去做了把老师今天上的课回忆一下。
蔬果变变变。
1）用梨做身子。
板书设计。2）将小西红柿用牙签插入做眼睛。（3）胡萝卜切块做嘴。（4）芹菜叶做尾巴。
组长签批。课后反思。
人教版美术二年级下册《蔬果变变变》教案
蔬果变变变 教案。教学内容 认识蔬菜水果的特点，学习用不同的形式去表现蔬菜水果。教学目标 1 认识目标 在感知活动中，启发学生体会认识水果的形状 颜色等特征。2 能力目标 培养学生的创造力动手操作力以及对事物的概括表现力。3 审美目标 培养学生对生活中美好事物的正确认识和理解。4 德育目标 引导学生...
人教版二年级下册美术教案 《蔬果变变变》 2
蔬果变变。课时 2课时。学习领域 设计 应用。教学目标 1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2.充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。3.用拼接的方法将蔬果制作出各种立体的动物。教学重难点 1.能否按学习要求收集所需物品。2.能否积极参与整个活动的全过程。3.能否与同学好友合作。...
人教版小学二年级下册美术教案蔬果变变
目标。1 利用当地各种蔬菜 瓜果，制作各种动物。2 展学生的塑造能力及想象力。3 培养学生装的合作能力。重难点 重点 利用各种蔬果进行造型。难点 利用蔬果的形状和色彩进行设计。教具范例 刀 垫板 各种蔬菜 瓜果 牙签。教学流程。一 出示范例，引出课题 师 小朋友，你们看，这些小动作可爱吗？你能看出它...