北师大二年级下册《万以内数的认识的练习课》课堂实录

资料：教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材二年级下册。

小朋友们，咱们班评比板的题目叫什么？

你们知道叮当猫的百宝箱里有哪些宝物吗？最著名的宝物就是时光穿梭机了，利用它就可以穿越时空，到想去的地方去。你们想不想也来坐一次时光穿梭机啊？

现在我们就和叮当猫、大雄一块乘坐时光穿梭机。

出示课件〉有这样四个时期，原始社会、古代、现代、未来。想先去**看一看呢？

好，我们乘坐时光穿梭机到古代去看一看，准备好，我们要出发了。

课件演示〉出发。咦，我们到哪了？原来这是一个古代的博物馆，里面陈列着中国古代的四大发明，谁知道中国古代的四大发明多有什么？

生：有指南针、造纸术、活字印刷和火药。

谁能简单介绍一下这几大发明。

现在我们就开始浏览这些发明，在**时，请同学们记录下四大发明据今天的时间，要书写工整。

课件演示〉指名读，学生记录。）

生汇报。这些闻名于世的发明据今天已经有几百、几千年了，听到这样的数据，你有什么样的感受呢？

足以看出中国古代劳动人民的伟大，作为他们的后人我们感到无比的骄傲与自豪，那么我们就带着这样的感情再来读一读这些数据。

生齐读。现在我们再去哪看一看哪？

生：原始社会。

好，准备出发。

课件演示〉前进。你们看大雄笑了，他看到什么了呢？原来是原始社会经常玩的一种游戏，叫投标游戏。

你看，靶心是1000分，这一环是100分，下一环是10分，最后一环是1分。谁得的环数最多谁就是胜利者。大雄来玩了一次，看看他得了多少分。

课件演示〉他得了多少分，你是怎样算出来的？

生汇报。叮当猫也来玩了，快看看。

课件演示〉他又得了多少分，你是怎样算出来的？

生汇报。老师看到这个游戏很有趣，就仿造它做了一个投标，让你们也来试一试，你们想玩吗？

出示投标，指名四人玩，其他人算分。）

汇报、选出优胜者。

玩过了游戏，我们再到哪看看？

生：现代。课件演示〉

已经到了，到哪了呢？啊，是一个小朋友的家里。家里有许多的家用电器，这些电器你认识吗？

生汇报。它们都有**，和你的同桌读读这些**。

生汇报。只剩下未来没有去过了，我们一同去。

课件演示〉很神秘的啊，叮当猫说未来世界制造的机器人是由无数个小正方体组成的，请你来算一算一共有多少个？

课件演示〉试试看。

在你们每个小组里有一道这样的题，自己算算看。

生汇报。单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

我们乘坐时光穿梭机又回到了我们的教室。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。