最新二年级数学上册《角的初步认识》专项练习题附答案_二年级上册《角的初步认识》练习题附答案。
一、填空。1．一个角有（
个顶点，(条边。
2．比直角大的角叫（
角，比直角小的角叫（
角。3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（
对折可以得到直角。
4．角的大小与（
无关，与（有关。
5．在钟面上，3时整时针和分针组成（
角；7时整时针和分针组成（
角；8时半时针和分针组成（
角。二、选择。
1．一条红领巾有（
个角，其中有（
个锐角，有（
个钝角。a．1
b．2c．3 2．三角尺上最大的那个角是（角。a．钝。
b．直。c．锐。
3．左图中有（
个角。a．8
b．7c．6 4．一个三角形中至少有（
个锐角。a．1
b．2c．3 5．黑板上的直角比三角尺上的直角（a．大。b．小。
c．相等。三、解答题。
上面图形中，是直角的有：
是锐角的有：
是钝角的有：
2．画1个直角、1
个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。
3．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？
4．观察七巧板。
1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
5．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。
还剩（个角。
还剩（个角。
还剩（个角。
答案。一、填空。
1．一。两。
2．钝。锐。
3．左右。4．两条边的长短。
两条边张开的大小。
5．直。钝。
锐。二、选择。
1．c b a
2．b3．a
4．b5．c三、解答题。
1、直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤ 2、
3、（1）两个锐角。
2）一个直角和一个锐角。
3）一个锐角和一个钝角。
4、（1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。（2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
二年级数学上册《角的初步认识》说课稿
二年级数学上册 角的初步认识 说课稿。一 说教材1 说课内容 角的初步认识 是义务教育人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 第1课时的内容。2 教材分析 我是这样理解教材的 新课程标准指出 要从从学生已有的生活经验出发，让学生在具体的情景中理解和认识数学知识，并进行解释和应用。角的初步认识 这...
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葫芦岛市第三实验小学张艳华。一 说教材。1 说课内容 角的初步认识 是义务教育人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识 第1课时的内容。2 教材分析 我是这样理解教材的 新课程标准指出 要从从学生已有的生活经验出发，让学生在具体的情景中理解和认识数学知识，并进行解释和应用。角的初步认识 这节课从引...
二年级数学上册《角的初步认识》说课稿
一 对比设疑导入 揭示课题 角的初步认识。意图 从学生认识的图形和已有的经验知识入手，让他们从开始就充满好奇心 满怀兴趣的参与学习。二 提供材料，引导 找一找生活中会有哪些角呢？请学生来举例，三角板上的角，牛角等等 哪些是数学中的角呢？也让学生来说，老师可以引导和补充什么是数学中的角。通过刚才的找角...