页。小学数学二年级上册教学设计——除法。
教学目标。1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
小学数学二年级上册教学设计——除法小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
教学目标小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。通过对问题解答的过程，获得解决问题的经验。小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
教学过程小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
一、创设问题情境小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
1、 出示教科书82页挂图引出问题小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
请学生把图意说一说。然后分角色说出……小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
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长颈鹿：春天到了，南方的小鸟又回来了，我要为他们准备几间房子。小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
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小鸟：谢谢您，长颈鹿大伯我们回来42只小鸟，您要给我们几间房子？小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
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2、 学习新知小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
1) 用6的口决求商小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的情境发现并提出数学问题。
师：请同学们想一想，这42只小鸟如果每间房子要住6只，需要准备几间房子？小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
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生：7只，……小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。
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师：是怎样想的？小学数学二年级上册教学设计除法第页小学数学二年级上册教学设计——除法教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。
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苏教版数学二年级上册《认识除法》教学设计
第4单元认识除法。第4课时。课题 认识除法。教学内容 教科书第48 50页上的例题 试一试 及 想想做做 教材分析 这部分内容主要教学除法的初步认识，重点是引导学生联系平均分的含义并根据具体的问题情境理解除法的含义，认识除法算式中各部分的名称，了解除法算式的读法和写法。教材通过两个例题来完成教学任务...
苏教版数学二年级上册教案除法竖式教学设计
除法竖式教学目标 1.使学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算相应的计算。2.能解决求一个数的几倍是多少等实际问题。教学重难点 教学重点 除法竖式的书写，商的书写位置。教学难点 除法竖式的书写及商的书写位置。教学过程 一 回顾旧知。1.背口决。2.口算。3.用竖式计算。7 5 6 7 5 3 7 ...
苏教版数学二年级上册教案除法竖式教学设计
除法竖式。教学目标 1.使学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算相应的计算。2.能解决求一个数的几倍是多少等实际问题。教学重难点 教学重点 除法竖式的书写，商的书写位置。教学难点 除法竖式的书写及商的书写位置。教学过程 一 回顾旧知。1.背口决。2.口算。42 7 35 7 28 4 18 6 1...