最新部编二年级期末口语交际指导及训练。
一、扎实抓好教材中的口语交际训练。
从一年级开始，语文教材就增加了口语交际训练，要求学生能根据图意进行合理的想象，用通顺，连贯的话把这件事情讲清楚，有的还要求能够用几句话将他写下来。这是培养学生由口语交际向写话过渡的重要手段，在辅导过程中，应该从以下方面进行训练：
1、引导孩子仔细看图，积极培养孩子的细仔观察能力，注意引导孩子按照一定的顺序。如从远到近，从上到下，从整体到部分观察和分析，为进一步口语交际做好充分的准备。
2、在指导孩子口语交际时注意口语的连贯性和语句的通顺。要求孩子先想后说，把一个句子或一件事说清楚，说完整。
二、挖掘学生潜力，结合教材让学生展开合理性的想象进行口语交际的训练。
小学低年级的语文教材，大多数以童话、寓言及著名人物小时侯的故事为主，生动活泼，饶有趣味。孩子读起来兴趣大，印象深。尽量引导孩子在理解课文内容的基础上合理展开想象性的口语交际训练。
二年级上册语文试题期末口语交际指导及训练人教部编版
期末复习必备！最新部编二年级期末口语交际指导及训练。一 扎实抓好教材中的口语交际训练。从一年级开始，语文教材就增加了口语交际训练，要求学生能根据图意进行合理的想象，用通顺，连贯的话把这件事情讲清楚，有的还要求能够用几句话将他写下来。这是培养学生由口语交际向写话过渡的重要手段，在辅导过程中，应该从以下...
二年级上册口语交际
师 一年级的时候，我们年龄小，班级活动都是谁组织啊？生 老师。生 家长。师 对！现在我们二年级了，年龄大了，能力也强了，班级活动该谁来组织呢？生 我们。师 想要把活动组织好，活动前，小组要写一份比较详细的计划书。计划书里都写点什么呢？想一想，如果一个小组几个人要在一起去郊游，大家要知道什么呢？生 时...
二年级上册口语交际
保护有益的小动物。我知道青蛙 黄鹂 啄木鸟这些动物是有益动物。青蛙吃稻田里的害虫，黄鹂 啄木鸟吃森林里的害虫，它们是人类的好朋友。为了保护它们，我们可以从以下方面努力 1.自己不伤害，捕捉有益动物。2.对别人伤害行为加以劝阻。3.多植树造林让小动物安家。有趣的动物。我给大家介绍一种有趣的动物，叫海马...