二年级英语口语测试题

发布 2020-12-08 23:29:28 阅读 2013

广州市〈〉〈学年度下学期。

小学二年级英语口语测试题。

一。 看**或按实际情况,与老师交谈或回答老师的问题。 任选十题。(20%)

1: good morning/afternoon.

2: my name is ..what’s your name?

3. what day is it today?

4. what’s your f**ourite day?

5. what do you usually do on saturday?

6. is it sunny today?

7. how do you go to school?

8. do you like summer?

9. please look at this picture. where is the boy going?

10. please look at this picture. what does she do?

11. please look at this picture. what’s this in english?

12. what do you want to be when you grow up ?

13. what’s the weather like today

二。 朗诵一首你最喜欢的chant并唱一首你最喜欢的song. (20%)

三。正确认读表示星期的单词(10%).

四。 正确朗读下列单词、词组、及句子。(20%)

1. 单词:spring, summer, autumn, winter, coat, warm, doctor, teacher, policeman, playground, hospital

2. 词组:on foot, go fishing, go skating, swimming pool, put on, sweep the floor, make a snowman,

3.句子:(1)i want to buy a computer game.

2)she goes to work by motorbike.

3)it’s hot and sunny. put on your sunglasses.

4) it’s wednesday today. it’s my turn to set the table

5)it’s hot in summer. we wear sandals in summer.

五.用英语向同伴介绍**里的季节或天气,说出3-5个句子。(10%)

springsummer

autumnwinter

六、按调查表提示与同伴进行对话,了解同伴的日常生活情况。(10%)

七、写出老师念到的英语字母:(10%)

评分建议:可以考虑两个学生一起进行测试,这样就方便学生进行表演、对话等活动。

一. 与教师交谈。

a级(17-20分)无需提示,表达清楚,语音语调正确,词语、语法合乎规范。

b级(15-16分)需要给予小许提示,表达比较清楚,语音、语调基本正确,词语、语法有个别错误。

c级(12-14分)需要给予较多提示,表达不够清楚,语音、语调较差,词语、语法有较多错误。

d级(0-11分)完全不明白考官的意思,给予很多提示后还不能说出一些与内容有关的词语。

二.朗诵小诗和唱歌。

学生自由选择一首小诗和一首歌曲。

a级(17-20分)语音、语调正确,演唱自然流利。

b级(15-16分)语音、语调基本正确,虽有一两处错,但演唱还比较自然流利。

c级(12-14分)语音、语调不够正确,演唱不够连贯,有一些错误。

d级(0-11分)语音、语调较差,演唱不连贯,错误较多。

三、认读表示星期的单词。

a级(8-10分)语音、语调正确,能认读所有单词。

图1-5 购物是对消费环境的要求分布b级(6-7分)语音、语调基本正确,有一两个单词不太熟悉。

碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。c级(4-5分)语音、语调不够正确,只能认读3-5个单词。

d级(0-3分) 语音、语调较差,只能认读1-3个单词。

图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布四. 认读单词、词组及句子。

a级(17-20分)语音、语调正确,朗读自然流利。

b级(15-16分)语音、语调基本正确,虽有一两处错,但朗读还比较自然流利。

二)创业优势分析c级(12-14分)语音、语调不够正确,朗读不够连贯,有一些错误。

一)创业机会分析d级(0-11分) 语音、语调较差,朗读不连贯,错误较多,影响意思表达。

市场环境所提供的创业机会是客观的,但还必须具备自身的创业优势,才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于:五.用英语向同伴介绍季节或天气。

营销环境信息收集索引a级(8-10分)表达清楚,语音、语调正确,词语、语法合乎规范。能说出5个以上句子。

b级(6-7分)表达比较清楚,语音、语调基本正确,词语、语法有个别错误,能说出3个以上句子。

附件(一):c级(4-5分)意思不够明白,表达不够清楚,语音、语调较差,词语、语法有较多错误,只能说出2句子。

d级(0-3分)不能说出与图有关的词语,语音、语调很差,错误很多。

六. 两人小组对话。

8、你是如何得志diy手工艺制品的?a级(9-10分)表达清楚,语音、语调正确,词语、语法合乎规范。

民族性手工艺品。在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。b级(7-8分)表达比较清楚,语音、语调基本正确,词语、语法有个别错误。

c级(4-6分)意思不够明白,表达不够清楚,语音、语调较差,词语、语法有较多错误。

d级(0-3分)不能说出有关的词语,语音、语调很差,错误很多。

七、写出老师念到的英语字母。

a级(8-10分)能正确书写出老师念到的所有英语字母。

b级(6-8分)能比较规范书写出老师念到的大部分英语字母。

c级(4-6分)书写不够规范,只能写出老师念到的部分英语字母。

d级(0-4分)书写不够规范,只能写出老师念到的个别英语字母。

总分a级(86-100分) b级(76-85分) c级(60-75分) d级(0-59分)

二年级英语口语测试题

广州市 学年度下学期。一。看 或按实际情况,与老师交谈或回答老师的问题。任选十题。20 1 good morning afternoon.2 my name is what s your name?3.what day is it today?4.what s your f ourite day?5...

二年级英语口语测试题

广州市 学年度下学期。一。看 或按实际情况,与老师交谈或回答老师的问题。任选十题。20 1 good morning afternoon.2 my name is what s your name?3.what day is it today?4.what s your f ourite day?5...

二年级英语口语测试题

广州市 学年度下学期。一。看 或按实际情况,与老师交谈或回答老师的问题。任选十题。20 1 good morning afternoon.2 my name is what s your name?3.what day is it today?4.what s your f ourite day?5...