单位：西安沣东第一学校。
科目：体育。
姓名：钱建容。
日期：2023年5月。
小足球》教学反思。
足球课是我上的第一节球类课，上课前我有许多的顾虑，孩子拿球是不是控制不了自己。满场的球会不会乱飞，但是整节课下来，学生的表现让我自己还是挺欣慰的。
首先在教学目标的完成上，我基本完成了所设定的目标，学生能够积极参与到学习中来，并初步掌握了脚内侧踢球的触球部位以及脚底停球的部位，极大激发了学生学习足球的欲望。
其次在教学方法上，教学方法我主要采用才游戏中热身，在游戏中学的理念，将足球教学贯穿，但在实施的时候，由于自己课堂掌握能力不够和设施的欠缺，在教学中将教授脚内侧踢球和停球的技术没有贯穿如游戏。在最后体验射门环节中，组织也出现问题，没有顾及到后排学生。教学方法中还运用了明显的停止和开始口号，学生的执行能力可以提升。
第三，在语言规范上，我犯了比较大的错误，有出现威胁性的语言，让整节课不够和谐。但在教学表达上还是比较清晰，部分气氛调动还可以。
第四，整节课的符合量比较平稳，学生始终处于练习状态，间歇时间较短，那么学生所能分心的时间就会短。
第五，在内容安排上，从抱球造型——抢球——随意踢球——射门，设置的内容较为多样，较为符合一年级学生注意力集中时间短，变化快的发展心里。
总之，本节课有亮点也有很多的不足，在今后教学中应该不断的积累改善自己的不足。
二年级小足球教学反思
足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。足球传接球能力是足球运动中最基本的技术。传接球的目的让学生熟悉球性，提高左右脚触球的能力。本节课以游戏贯穿全课，游戏是学生最容易接受 喜欢的活动方式。学...
二年级小足球教案
二年级足球教学教案福海路小学李莉。学习阶段。水平二。教学1 乐于参加各种小足球的游戏练习，对练习充满兴趣，知道身体平衡的各种方法。2 初步掌握控制身体平衡的各种方法，发展平衡 灵敏 协调等基本活动能力。目标3 主动与同伴合作练习，不怕困难，敢于挑战不同的练习内容。教学内容。重点重点 两臂伸平，重心下...
二年级体育教案 小足球
小足球。教学目标。1 认知目标 提高学生学练足球的兴趣。在游戏中体验运动乐趣与成功。2 技能目标 通过学习，基本掌握双脚连续向后踩拉球的动作要领，70 80 的同学做到动作连贯 协调。3 情感目标 感受运动的快乐，体验竞争的乐趣，懂得遵守游戏规则，培养友好合作 的优良品质。2学情分析。小学二年级学生...