第一期青少年活动中心足球教学已经结束了，通过这学期的教学我发现学生还是对足球有一定得兴趣，喜欢拼搏是学生最鲜明的特征，我觉得应该从一下几个方面在下期工作中进行加强。
一。有效地激发和保持了学生学习体育的兴趣，满足了不同层次学生学习体育的需要，使学生学习热情高涨；充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。培养了学生终身体育意识、团队合作精神和创新能力，满足自我发展的需要。
提高了学生的专项技术水平，发现了一些好的体育苗子，为组队作了成功的铺垫。
二。点面结合，走普及与提高双赢之路新的课程标准的尝试，要求教学要面向全体学生，要强调个性化教学，要因材施教。在选项小班化体育与健康教学中，我首先力争完成校本足球教材教学任务，通过大量的有球、无球、教学比赛练习使学生已基本掌握足球运动项目的基础知识、基本技能，简单的战术，同时又达到了增强学生的体质，增进学生的健康，发展学生兴趣，为培养学生终身体育意识奠定基础的教育目的。
其次，在足球选项学习中我又采用分层教学尝试。分层教学是指在教学中根据学生的练习水平分层教学，制定不同的教学目标、教学内容、教学手段实施教学。经过近两年的教学实验，足球班学生的足球水平有了较大提高。
目前我校二年级足球项目选修学生共50名。
三。激发学生兴趣，培养学生意志品质爱因斯坦说："兴趣是最好的老师！
"学生的潜力是无穷的，只要他感兴趣，他就愿意学，就愿意为此而付出努力，就能达到事半功倍的效果。如何激发学生的兴趣是提高训练成绩的关键。我在教学中能依据主体教学内容自主选择和补充教材，打破了教学内容固定、呆板的组合，激发学生的学习兴趣。
要组成一支好的足球队，队员的意志品质是非常重要的。在平时的教学与训练中，我尤其注重培养学生过硬的意志品质，要求他们一不怕苦，二不怕累，要有顽强的拼搏精神，要有不服输的品质。在训练比赛中，我们的队员表现得非常出色，把体育的精神诠释得淋漓尽致。
四。注重培养学生的团队精神及协作意识足球队是一支队伍，它需要有"明星"队员，但一支球队的胜利更多的是因为整体的协作和配合，因此培养学生的团队协作意识是培养良好球队的关键。在平时的训练中，我特别注重灌输给队员要团结、要拧成一股绳、要有互补的意识，在最后的比赛中，每个队员都能各司其职，且能相互鼓励，团结一心。
五。争取家长、班主任及学校的支持由于足球队训练花费时间较多且牵涉精力也不少，尤其临近期末了，学习任务很重，训练难免会影响他们的学习。但是我们的家长和班主任老师都很通情达理，给予了较多的理解，给我们的工作以很大的支持。
以上几点是这学期教学过程中的一些心得，希望在以后的教学过程中能加以提高，希望下期的青少年活动中心足球培训班会办的越来越好。
仁寿县城北小学校二年级足球组。
辅导教师：左衡陈永红。
2023年1月。
二年级组上期工作总结
2.自身修养的提升。在工作中不断学习理论知识，提高管理本学期，我组老师利用自己的业余时。学习来丰富自己的个人生活，在大家得知有读书交流活动，我们年级组各老师在电子阅览积极找资料学习，并做好笔记。每位教师积极参与发言讨论，确定最好的参赛人选。在 生活部读书活动交流中 四班曾令莲老师在读 规后教会孩子们...
二年级小足球教学反思
单位 西安沣东第一学校。科目 体育。姓名 钱建容。日期 2016年5月。小足球 教学反思。足球课是我上的第一节球类课，上课前我有许多的顾虑，孩子拿球是不是控制不了自己。满场的球会不会乱飞，但是整节课下来，学生的表现让我自己还是挺欣慰的。首先在教学目标的完成上，我基本完成了所设定的目标，学生能够积极参...
二年级小足球教学反思
足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。足球传接球能力是足球运动中最基本的技术。传接球的目的让学生熟悉球性，提高左右脚触球的能力。本节课以游戏贯穿全课，游戏是学生最容易接受 喜欢的活动方式。学...