28、丑小鸭①
班级：授课日期：月日总第课时课题具体内容。
28丑小鸭。
初读课文。课型新授。
第1课时。1、会认14个生字，会写12个字。
2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。
学习目标。知识与技能、过程。
3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。与方法、情。
感态度与价值观）
教学重点教学难点资源准备。
识字、写字朗读课文。
课件。导案。
读题质疑。学案。
一、情境导入，煽情激趣。
启发谈话：同学们，你们爱听故事。
吗？每个动人的故事，都会有许多形象留在我们的记忆里，善良的白雪公主，可怜教的卖火柴的小女孩，可爱的小红帽……学。
程。二、出示目标，指导学法。序初读。
三、自主学习，思考存疑。
熟读。1、自读课文，画出不熟悉的字词，利用工具书弄清楚是什么意思，想一想，怎么记住它。（学生自学、交流识字记字方法。）2、游戏巩固识字：如当小老师、猜谜语、摘果子等。
3、分段指读课文，师生评议，正音。
用自己喜欢的方式读文，难读的地方多读几遍。思考：读懂了什么？互相讨论，交流读书感受。
第1页。教学程序。
导案。四、质疑答疑，合作**。
质疑问难：还有哪些地方没有读懂？师生交流，适当点拨。
学案。全班交流读书感受，引导学生理清文章的内容，叙述顺序等，从整体上把握课文。
五、要点精讲，难点突破。
指读课文，指导读好长句子。结合课文理解重点词语。
结合课文特点，强调自读自悟，从整体上把握课文内容。
六、当堂检测，跟踪督导。
一）看拼音，写词语。
当huīxīntiānédànkéchìbǎngqīfùyāzijiébīngtǎoyàn
堂。检二）连线题。
测清晰的湖水疼爱题清澈的汽水特别。
清洁的歌声抖动清脆的倒影挺着清凉的地毯。
28.丑小鸭。
板。书毛灰灰。
设的雪白的羽毛计。
香甜胸脯孩子羽毛。
的美。嘴巴大大长长的脖子身子瘦瘦的。
丑。第2页。
教后反思。28、丑小鸭②
班级：授课日期：月日总第课时课题具体内容。
28丑小鸭。
精读课文。课型新授。
第2课时。1、会认14个生字，会写12个字。
2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。
学习目标。知识与技能、过程与方。
3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自法、情感态度与价值观）己。
教学重难点。
通过对“丑小鸭”丑与美的对比中，引导学生正确认识自己，善待他人。
资源准备课件。
导案学案。第3页。
教学程序。一、情境导入，煽情激趣。导入。
二、出示目标，指导学法。启思：
三、自主学习，思考存疑。
小组讨论，教师巡视，相机点拨。
1、读写生字词语。同桌互相检查修改，把写错或不会的字词多写几遍。2、分段指读课文。
根据上节课的学习，你们还有什么问题没有弄懂？教师要结合学生提出的问题进行梳理和补充，然后确定研究的主要问题，进入新课的学习。
引导学生带着问题自学课文，边读边讨论。（学生自学，分组合作，教师巡视）抓住的问题，应该能够起到贯穿全文的作用。如：
丑小鸭应该离家出走吗？因为小鸭流浪的足迹是是全篇课文行文的线索，从它“离家的原因”出发，既抓住了小鸭受到的歧视，也包括了小鸭流浪的经历。
教学程序。导案。
四、质疑答疑，合作**。
学生汇报，指导朗读，加深对文章内容的理解、感悟。
学案。读自然节的相关语句。）交流讨论的结果，教师相机引导学生感情朗读。
如：找出表现丑小鸭"害怕""羡慕""幸运"的语句，认真体会，有感情地练习朗读。同时结合课文内容，教师可以引发学生思考：
如果丑小鸭离家出走会怎样？
通过阅读，从丑小鸭和故事中其他人物的身上，你有哪些收获？用不同的方式表达自己的想法。
五、要点精讲，难点突破。
如果学生认为丑小鸭不应该离家出走，教师也应该引导学生找出相关的段落朗读感悟。
六、当堂检测，跟踪督导。
写出下列词语的近义词、反义词。
当。1．近义词。堂检美丽—讥笑—顽皮—孤独—出世—特别测—题。
2．反义词。
讨厌—难看—暖—新—丑。
第4页。瘦——
板书设计。家里讨厌、欺负。
28、丑小鸭树林里讥笑、追赶白天鹅。
湖边冻僵。教后反思。
第5页。
语文二年级下册《28 丑小鸭》导学案
28 丑小鸭 学习目标。1 会认14个生字，会写12个字。2 正确 流利，有感情地朗读课文，积累好词佳句。3 懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。2 一 情境导入，煽情激趣。3 启发谈话 同学们，你们爱听故事吗？每个动人的故事，都会有许多形象留在我们的记忆里，善良的白雪公主，可怜的卖火柴...
人教二年级下丑小鸭展练教案
28 丑小鸭 展练案。学习目标 1.知识与技能 学生会拼会读 烘 卧 剩 裂 欺 负 讨 厌 孤 笆 饥 苇 僵 亏 掌握生字词 会 冰 鸭 鹅 讨厌 蛋壳 欺负 翅膀 的音形义用 正确流利的朗读课文 会运用 讨厌 蛋壳 欺负 翅膀 等词语造句 了解故事情节，积累素材。2.过程与方法 学生自主学习与...
二年级语文《丑小鸭》学案
二年级语文 丑小鸭 学案。教学目标 1.认读文中字宝宝，学会字娃娃，读准带有生字的新词。2.整体感知故事。3.学生能够理解并且能够用自己的话说说这只小鸭子为什么叫做丑小鸭。教学重点 1.读准本课生字新词。2.正确 流利地朗读课文。教学难点 1.学生能够理解并且能够用自己的话说说这只小鸭子为什么叫做丑...