第九单元导学案：数学广角。
第9单元第1课时备课时间上课时间：
教学目标：1.通过日常生活中的最简单的事例进行分析、推理得出结论。
2.培养学生初步观察、分析与推理的能力3.培养学生的观察、操作及归纳推理的能力4.培养学生有顺序地、全面思考问题的能力。
一、判断题。
1.小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。（
2.毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（
3.公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢玩过山车，她只能玩旋转木马。（
4.玛丽不是美国人，一定是法国人。（
5.二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。（
二、思考题：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。
已知：1.每个老师只教一门课。
2.甲上课全用普通话。
3.外语老师是一个学生的哥哥。
4.丙是一位女教师，她比数学老师年轻。
请问三位老师各教什么课？
三、有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”猜一猜他们三人各吃什么水果？
四。请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。
1）甲：我比乙大3岁；
2）乙：我比丙小2岁；
3）丙：我比甲小1岁。
判断（）＞
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