第五课时（词语）
教学目标：1、能正确的进展词语搭配。
2、能写出近义词、反义词。
3、注意词语的积累。
教学过程：1、数量词+名词：例：一（座）房子一（双）眼睛。
补充练习：一（）鲜花一（）红旗一（）老人一（）鲤鱼。
一（）衣服一（）冰雹一（）机器一（）轮船。
一（）马戏一（）房子一（）灯一（）圆板。
2、形+名：例：（参天）的大树（美丽）的彩虹（）的春天。
完成练习：（总复习二第6题）
4、动+名：例：（数）星星。
补充练习：）粮（）庄稼（）机器()木球（）火圈。
）衣裳()铁棒。
1、找出意思相近的词。
补充练习：称赞（）热爱（）附近（）惊讶（）领（）准确（）要是(如果)遇到（）
2、说说以下词的反义词。
补充练习：瘦（）穿（）吐()新（）幸福（）卖（）害（）1、照样子写词语。先练习后反应。
（总复习二第5题）2、词语补充完整，再读一读。（总复习一第6题）3、说说我们还学过哪些四个字的词语。
4、课后抄一抄这些词语。
第六课时（词语）
教学目标：1、能把词语归类。
2、能用一些常用的词造句。
教学过程：补充练习：
苹果冬瓜。稻谷电视机。
1、说一说。小组说、抽生说。
2、选一句写下来。
小学二年级语文教材词语
百花盛开 b i hu sh ng ka 释义百花 泛指各种花卉，形容很多花 盛 茂盛 旺盛的意思。形容春天到来 气象万千的盛大喜悦。近义词百花齐放。反义词百木凋敝。争奇斗艳 zh ng q d u y n 解释 奇 奇异 艳 色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。争奇斗艳 也做 争奇斗妍 形容百花竞放...
二年级语文教案
编写时间 年月日总第7课时。课题教学设计意图。知识教目标学目标。3植物妈妈有办法主备课人。引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节 注意引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字 阅读的过程中，注意积累词汇。正确 流利地朗读课文 识写文中生字。能力理解生词...
二年级语文教案
二年级语文。称赞 教学设计。设计理念 培养学生自主合作，学习能力，全面提高学生的语文素养。教学目标 1.理解课文内容，体会相互称赞带来的快乐，学着发现别人的优点 2.正确 流利 有感情的朗读课文。教学重难点 理解课文内容，体会课文的情感。教学准备 课件教学过程 第二课时。一 创设情景，激情导入。1 ...