二年级语文教案

二年级语文学科第三册第三单元5《送给盲婆婆的蝈蝈》教学案。

主备人审核人执教人

教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课9个生字，其中两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3．理解诗歌内容，懂得要奉献爱心，主动关心、帮助残疾人。

教学重点：1．词句的训练，指导朗读和背诵。

2．对第三小节的理解。

教学难点：词句的训练，指导朗读和背诵。

教学时数：2课时。

第一课时。学期总第课时，执教时间： 月日星期第节）

第二课时。学期总第课时，执教时间： 月日星期第节）

二年级语文学科第三册第三单元6《一株紫丁香》教学案。

主备人审核人执教人

教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3．吟诵感悟课文内容，体会老师工作的辛苦，激发崇敬老师的情感。

教学重点：1．有感情朗读课文，背诵课文。

2．体会老师工作的辛苦，教育学生尊重老师的劳动，尊敬老师，热爱老师。

教学难点：体会老师工作的辛苦，教育学生尊重老师的劳动，尊敬老师，热爱老师。

教学时数：2课时。

第一课时。学期总第课时，执教时间： 月日星期第节）

第二课时。学期总第课时，执教时间： 月日星期第节）

二年级语文学科第三册第三单元7《有趣的发现》教学案。

主备人审核人执教人

教学目标：1．初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。学习达尔文仔细观察、认真思考的良好学风。

2．能正确、流利地朗读课文。

3．学习本课10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。

教学重点：1. 学习本课生字，理解由生字组成的词语。

2. 学习达尔文仔细观察、认真思考的良好学风。

教学难点：学习达尔文仔细观察、认真思考的良好学风。

教学时数：2课时。

第一课时。学期总第课时，执教时间： 月日星期第节）

二年级语文教案

编写时间 年月日总第7课时。课题教学设计意图。知识教目标学目标。3植物妈妈有办法主备课人。引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节 注意引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字 阅读的过程中，注意积累词汇。正确 流利地朗读课文 识写文中生字。能力理解生词...

二年级语文教案

二年级语文。称赞 教学设计。设计理念 培养学生自主合作，学习能力，全面提高学生的语文素养。教学目标 1.理解课文内容，体会相互称赞带来的快乐，学着发现别人的优点 2.正确 流利 有感情的朗读课文。教学重难点 理解课文内容，体会课文的情感。教学准备 课件教学过程 第二课时。一 创设情景，激情导入。1 ...

二年级语文教案

语文教案。人教版二年级上册 兰州大方经典学校。芦绫雯。2012 2013年度二年级上学期语文教学进度表。第一周。共7课时。第一课时 教学目标 1学习识字教材四年级部分一类字3行，共18个字。2 复习一年级至三年级部分一类字，按照识字的熟练度而进行。3 学写识字1 第1课的二类字。教学重点 1学写识字...