二年级体育《引导课》教学设计

发布 2020-11-28 19:25:28 阅读 6496

教学目的:

1、通过教学使学生了解体育课的作用,知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养养成遵守纪律,注重安全的好习惯。

开始部分。一、唱歌:

二、师生问好:

三、点名;四、宣布本次课的内容和任务:

小朋友,你们都知道哪些运动项目呢?

基本部分。一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、为什么要上体育课呢。

1、体育课上可以进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。

2、通过体育课可以让自己的身体更加灵活、协调,提高你的跑、跳、投等各种活动能力。

3、通过体育课可以适应气候的变化,不容易生病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。

三、怎样上体育课呢?

1、课前,要做好准备。穿好轻便的服装、平底胶鞋;清理衣兜(不带尖、硬的东西);协助老师准备场地器材;提前到上课地点等候上课。

2、课上,积极主动地参加各种活动。上课铃响,立刻站好队;专心听老师讲课和练习活动,不受操场其它活动地影响;练习时,积极努力,不怕困难,遵守秩序,注意安全,与同学团结合作。

3、课后,不要大量喝水(尤其冷饮)和立刻吃东西。

四、体育课的服装要求。

小朋友们:下面这些服装和物品那些是体育课堂上不允许穿着和携带的?

运动鞋、皮鞋 、靴子、凉鞋、裙子、耳环、项链、宽松的衣服 、小刀、

硬币、铅笔、钥匙、棉鞋、坚硬物品、运动服

1可以穿戴的

运动鞋、运动服、宽松的衣服、棉鞋

2不可以穿戴的

皮鞋、靴子、凉鞋、裙子、耳环、项链、小刀、硬币、铅笔、钥匙 、坚硬物品。

五、体育委员的工作任务。

1 上课铃响后,组织学生安静的坐在位置上等上课

2 安静的带学生下楼

3 统计好上课的学生

4 帮助整理器材。

六、上下楼梯的安全要求。

1上下楼梯靠右走

2上下楼梯保持安静

3不拥挤,不推拉,不打闹。

结束部分。小游戏(抓手指)

一、规则:

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

二、下课。

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婺源县紫阳一小詹金星。教学目标 1 能记住原地侧向投掷的沙包动作要领。2 了解游戏方法 规则,能简要说出投击跑进中的目标需放 提前量 的道理。3 能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。教学内容 投掷轻物。一 开始部分。1 整队 报告人数 师生问好!2 布置本课内容和要求。3 游戏 学生自...

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二年级体育教学设计

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