苏教版三年级语文上册《军神》观摩课教案与教学反思。
教材分析。《军神》是苏教版三年级语文上册第七单元的一篇课文，课文写***将军年轻时一次眼睛负重伤，坚持不用***，忍受巨大疼痛接受手术**的故事，表现了“军神”***坚忍不拔的钢铁意志。课文共有6个自然段，按事情发展的顺序，分为“求治——术前——术中——术后”几部分。
按照教材安排教学分为两课时，本案设计为第二课时，主要引导学生深入读懂课文，感悟体验***在手术中忍受的疼痛和他得钢铁般的意志。
学情分析。《军神》是苏教版第五册课文，教材内容叙述的故事与现在来说跨度较大，学生不容易理解，体会***元帅当时所表现出来的精神，对军人的认知较浅，所以教学时从学生已有认知水平出发，激励学生自主阅读，选择合适的学习方式，收集摄取和处理信息，在情境中理解课文，感悟情感内化语言，感受***坚强的意志及“军神”的含义，基本框架为复习导入——以学定教；细读文本——感悟意志；拓展延伸——深化情感。
教学目标。2、教学目标。
（1）、通过学生自读自悟，让学生走近人物，研究人物，领悟抓住语言、动作、神态来刻画人物的方法；搜集、整理有关资料，培养学生进行**性学习的能力；通过小组合作试演课本剧，培养学生合作交流和再创造的能力。
（2）、通过学习，感受老一辈革命家刘伯成坚强的意志，遇事从容镇静的品质和巨大的人格魅力。
（3）、学会本课生字，利用联系上下文或生活实际理解词语。
教学重点和难点。
教学重点：感悟***坚忍不拔的钢铁意志及“军神”的含义，学习他做一个意志坚强的人。
教学过程。
苏教版三年级上册20课《军神》评课稿
苏教版三年级上册20课 军神 评课稿。12月3日我有幸听了总校张文扬老师的 军神 觉得有很多值得学习与借鉴的地方，下面具体地来谈一谈我的感受。首先，这堂课给了学生充分的时间读书。在简单地导入新课后，张老师就指导学生带着问题自读课文，让学生找出文中自己感受最深的 和沃克医生的那次对话，并且有感情地读一...
苏教版三年级上册《军神》课文
苏教版三年级上册 20 军神 课文。20军神。1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。他对诊所的主人 著名的外科医生沃克先生说 我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问 你叫什么名字？刘大川。干什么的？邮局职员。不，你是军人！沃克医生有些不悦...
三年级语文上册军神6教案苏教版
军神。目标预设。1 学会本课10个生字，读准字音，认清字形，懂得在文中的意思。2 理解描写人物神态 情绪变化的词句，体会 的坚强意志。学习课文运用侧面描写 细节描写来刻画人物的方法。3 读懂课文，了解 的钢铁意志，学习老一辈无产阶级革命家为了实现革命理想坚定刚毅 勇于战胜一切困难的伟大精神。4 有感...