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苏教版小学语文三年级上册《军神》说课稿。
一、教材分析：
这篇文章写了***元帅年轻时眼睛受重伤后，坚决不用***，忍受巨痛、一声不吭进行手术**的故事，表现了军神***坚忍不拔的钢铁意志，表达了作者对他的敬佩和赞扬之情。课文按“求医治、手术前、手术中、手术后”的事情发展顺序，并通过人物的语言、动作、神态来体现人物品质。因此，抓住重点语句和对话来体会***的钢铁意志既是本文学习的重点，也是学习的难点。
二、学情分析：
三年级的学生，已具备了一定的识字能力，识字教学已不再是难点，他们通过自己的努力，课文读正确、读流利也不成问题。在此基础上，要引导他们运用联系上下文、结合生活实际等方法理解词句的意思，通过品词析句来体会文章所表达的情感情。并且要有感情地朗读课文，做到读中理解、读中感悟、读中受到情感的熏陶。
二、教学目标：
根据教材特点和学生实际情况，依据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维目标，确立以下教学目标：
1．学会本课生字10个，认识13个生字，并能正确读写损伤、职员等由生字组成的词语。
2．抓拄关键句段，感悟刘伯随坚忍不拔的钢铁意志，学习他做一个意志坚强的人。
3．能正确、流利用、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。
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四、教学思路和设计理念（一）谈话导入，揭题激趣。
同学们，在你的印象中，什么是“神”，或者说你知道哪些神，他有什么本领？（学生可能会谈到前几天刚学过的哪吒，或熟知的孙悟空、铁拐李、嫦娥等等）由学生的回答，可总结出：有超凡能力的人都称得上神。
今天呢，老师要和大家认识一位军神。你想知道他是谁？为什么有了这么一个了不起的称号吗？
此环节，采用谈话的形式，轻松自然，密切了师生关系。同时谈话内容呢，又调动了学生的知识积累，由心目中敬畏的“神”一下子过度到“军神”，增强了学生的好奇心和求知欲，并且直奔文章中心。）
二）初读课文，读准字音，整体感知。
1．放手让学生自由读书，边读边划出生字新词，遇到不通顺的地方多读几遍。
2．学生自读后，用幻灯片形式检测学生认读情况。这篇课文除去生字新词外，还有三个多音字要让学生认读：勉强、不禁、数刀数。
3．军神指的是谁？谁称他是军神？
如此设计，是因为只有让学生自主尝试阅读，他们的记忆才更深刻。在初读环节，就让养成学生不动笔墨不读书的好习惯）
三）精读课文，理解感悟。
沃克医生为什么称他是军神呢？在学生把课文读正确、读流利之后，让学生带着这个疑问进入第三个环节。
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1．自由读书。思考：你从**看出***具有超凡的能力？请大家再次读书，划出相关句子，并想想理由。
2．学生交流。
交流时，重点抓住“拒绝麻醉、一声不吭、数清刀数”三处，如果学生谈到求医治时依然保持镇定环节，则从略处理：
1）拒绝麻醉——删词比较。
投影出示“要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用***——年轻人平静地说‘能’”。先让学生谈，学生如果能结合生活实际：自己手割怕皮都疼得要命，而***眼部做手术居然不用***，太了不起了！
此时教师要鼓励学生结合生活实际来理解的学习方法。当学生谈完后，再采用删词法，比较有什么不同？（年轻人不愿意使用麻醉）学生通过比较，会更深层次地理解***态度的坚决、意志的坚定。
理解后再让学生感情读，读出***诚度的诚恳坚决。
此环节，之所以让学生删词比较，是因为“语言不是无情物，一字一句皆关情”，品词析句对于语文教学非常重要。要让学生在对词句的品析中，走进人物的内心世界，走进文本当中。随后的感情朗读，进一步使学生感悟***的伟大形象，并在读中受到情感的熏陶。
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2）一声不吭——放飞想象。
投影出示句子“年轻人一声不吭……”先让学生读手术中***表现的句子并发表自己的意见后，教师少补：先摘除右眼球，然后再把腐烂的肉和新生的息肉一刀刀割掉，手术进行了三个多小时）。此时，让学生换位思考：
如果你是***，你心里会怎么想？（忍受巨痛，无比刚强）。最后，再跟上感情朗读，注意读好“一声不吭、紧紧、汗如雨下”等词。
课程标准指出“语文教学应该在师生平等对话的过程中进行。”而更换角色，最有利于实现师生间、生生间、学生与文本间的平等对话。讲真话，抒真情，感悟语言文字中蕴含着的思想情感，与作者同喜同悲，还要跳出文本做理性的审视与思考，真正读懂文本。
）3）数清刀数——语境体验。
采用分角色读得方式。然后教师扮演记者采访沃克医生，请问：你为什么失声喊起来？再请问：你为什么称他是军神？至此，导入课题时的疑问“为什么称他为军神”也迎刃而解。
在此环节，请同学们分角色朗读，并且进入语境接受采访，不仅能使学生再次感受手术室里两个人物不同的心情，积累了语言，而且再现了语境，培养学生良好的语感。）
四）分角色朗读，整合全文，升华情感。
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此环节，主要是让学生经历一个整体到部分，再回归到整体的过程。从而使***的高大形象完整、完美起来）
五）课外阅读，拓展延伸。
五、板书设计。
拒绝麻醉坚决恳切。
一声不吭紧紧汗如雨下军神数清刀数72刀。
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