三年级语文期末检测质量分析 张家军

发布 2022-11-27 04:15:28 阅读 6094

纳雍县第十五小学2017-2018学年度第一学期。

期末素质检测三年级语文质量分析。

拟写人:张家军。

一、基本情况。及。最高。

人数。总分。

平均分分。最低分。

80以上。70以上。

优分格率。率。

以上分下。二、试题分析。

本次测试卷共有十二道大题。

一、第一题:下列四组词语中,只有一组读音完全正确,请在括号内画“√”本题多数学生拼音基础较差,不能拼读拼音,因此,存在乱画,有个别还没有画情况。

二、看拼音、写词语。本题考察了三年级课文中我会写的词语,但通过答题来看学生错误较高的“横跨”的“跨”写错,“娇嫩”的“嫩”写错,有同学对前后鼻音不清,平翘舌不掌握,书写中书写不够规范,会拼但不会写情况有。

三、第二题:我会辩字组词!本题有的同学组词错误,有的同学太粗心,试卷上有的字也写错了。错得较多的是“侧”和“测”,“朴素”的“素”写错的同学很多。

四、第四题:我会把下列词语补充完整。本题错误较高的是兴高采烈的“烈”和恍然大悟的“恍“字的书写。

五、第五题:照样子各写一个结构相同的词语,学生做得较好但。

还是有3个同学不会写又a又b和不a不b的词语不会写,写下来不合要求。

六、第六题:读一读,连一连。本题考察了本册书日积月累的内容和常用词语的搭配,学生答题出现了如下问题,1.连线不规范。2.对基础知识不掌握。

七、第七题:我会按要求写句子。本题考察了连词成句、关联词,,写比喻句三种类型的句子,通过答题来看出现了如下问题,连词成句学生少写标点,对转折的关联词不合要求,比喻句不恰当。

八、日积月累本题考查了三年级上册日积月累内容,学生大部分能写,但答题规范,别字情况有,少写漏写情况有。

九、我会判断下列说法的正误。学生有乱蒙情况,如生肖文化一题教师确实没有讲解,对课外知识的拓展较少。

十、第十题:阅读《秋天的雨》选段,回答问题。本题的短文内容由于是学过的,基础较好的同学完成得较好,基础较差的同学仍然无从着手。

错得较多的是第一小题,学生对标点符号不掌握,把逗号写成顿号,不懂引号的用法。

三年级语文期末质量检测质量分析

三年级语文期末质量监测质量分析学生概况 在籍学生9人,参加考试的9人。本次监测总分728分,平均80.89分。其中最高分93.5分,最低分52分。99 90分的4人。89 80分的2人。79 70分的1人。69 60分的2人。59分以下的1人。一 试题分析 本次三年级语文试卷,覆盖面广,具有基础性 ...

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