《妈妈的账单》练习测评。
轻松准备。母爱，天底下最真挚、感人的爱。请准备一份“清单”，列举你的妈妈这些年来对你的“爱”，并与。
同学交流。快乐学习。
写一写与做生意有关的词语。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
1、少先队员怎么能向困难低头呢？
2阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
精彩回放。小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近。
母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
1、读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。
2、小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀了，他会悄悄地对妈妈说些什么？想一想，再写下来。
互动天地。写一段话或一封信，把你对妈妈的爱、感激、承诺···写在里面，看看妈妈会有。
什么反应。
三年级语文下册《妈妈的帐单》
妈妈的帐单 命题人 戴志强。班级姓名。一 读一读，看看谁读得最准。帐单报酬款项蹑手蹑脚。塞进索取小心翼翼如愿以偿。二 多音字组词。ss id n 似塞单。shs ish n 三 把加点的词语换成一个意思相近的词语。1 他一直有一个慈爱的母亲。2 小彼得读着读着，感到羞愧万分。3 他渐渐觉得自己似乎成...
小学三年级语文下册《妈妈的帐单》教学反思课后反思
小学三年级语文下册 妈妈的帐单 教学反思课后反思。妈妈的帐单 教学反思。妈妈的帐单 是一篇独立阅读课文，通过学习，让同学们认识到母爱的无私，由于现在的家庭，大多是独生子女多，父母亲都把自个的儿子当成宝，一直在默默地付出自己无私的爱，但是，大多孩子在享受父爱 母爱的同时，却忽略了自己也该回报一下父母亲...
语文人教版三年级下册妈妈的账单 妈妈的账单教案
三下20 妈妈的账单 教学设计。余婷婷。一 设置悬念，谈话导入1 板书 060 孩子们 这两个数字谁大？2 是的，在数学中，60远远大于0。但是，今天我却要告诉你们，有的时候，0比60大，这究竟是怎么一回事呢？今天，我们一起来学习一个0大于60的故事 妈妈的账单 板书课题，齐读 二 初读课文，整体感...