三年级上册课文《母亲的帐单》教案

三年级上册课文《母亲的帐单》教案范文。

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。

2、能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。3、认识11个生字，会写13个生字。教学难、重点：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。

2、联系生活实际谈谈自己的感想。教学准备：投影片。教学时间：2课时。第一课时教学流程：

一、谈话导课，板书问题。二、读书指导。

1．自由读课文，读准子音，读通读顺。2．指名读文，正音，检查读顺情况。

—文章**网络整理，仅供参考~ 1 ~

3．学生互相说说读完课文后大致的感受。三、默读课文，合作**。1、抓住重点，引导学生合作学习。

互相讨论对小彼得和母亲的理解。2、体验角色，引导学生互相讨论。体会小彼得的内心世界。

3、练习有感情地朗读最后一个自然段，体会情感。4、适当扩展：

妈妈的帐单是可以用金钱来兑换的吗？将来你怎样换妈妈的帐单？

板书设计：小彼得给妈妈开了一份帐单、报酬、高兴妈妈给小彼得开了一份帐单、羞愧、无私第二课时教学流程：一、积累内化。

1、完成课后“练”的内容2、独立完成“字选词语”。3、背诵课文最后一个自然段。二、迁移练习。

1、读生字卡片，认识文后11个生字。2、指导写字。3、实践活动。

三、作业。写一篇日记（结合课文）

三年级上册课文《母亲的帐单》教案

三年级上册课文 母亲的帐单 教案范文。三年级上册课文 母亲的帐单 教案范文教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。2 能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。3 认识11个生字，会写13个生字。教学难 重点 1 正确 流利 有感情地朗读课文，体会小彼得的...

三年级语文下册《妈妈的帐单》

妈妈的帐单 命题人 戴志强。班级姓名。一 读一读，看看谁读得最准。帐单报酬款项蹑手蹑脚。塞进索取小心翼翼如愿以偿。二 多音字组词。ss id n 似塞单。shs ish n 三 把加点的词语换成一个意思相近的词语。1 他一直有一个慈爱的母亲。2 小彼得读着读着，感到羞愧万分。3 他渐渐觉得自己似乎成...

三年级上册课文

unit one hello 你好。第一部分。1 hello i m zoom.你好！我是zoom。2 hi my name s zip.你好，我叫zip.3 hello 你好！4 hi 你好！5 hello i m your name?你好！我是sarah，你叫什么名字。6 my name s c...