第24课《寓言两则》同步练习。
一、我能写词语。
yùyánliǎngzésòngdàijiāojínàmènjīnpílìjì二、我会组词。
遇()勃()枯()闷()
寓()脖()姑()问()三、根据意思写词语。
1.形容非常疲劳,一点力气也没有了。()2.因为高兴而笑容满面的样子。()3.兴趣很浓,精力旺盛的样子。()4.形容非常得意的样子。()
四、在正确的读音上打“√”贝壳(kéqiào)闷热(mēnmèn)相反(xiāngxiàng)鹬蚌相争(bàngfēng)啄食(zhuózhuō)弱小(ruòruì)五、写出下列词语的近义词。
巴望—()终于—()急忙—()威胁—()六、选择合适的词语。
着急焦急。1.农夫觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分()。2.火车马上就要开了他才开始()。渴望希望巴望。
3.从前有个农夫,他()着自己田里的禾苗长得快些。4.我()奶奶能多待一些天再走。5.马良多么()能有一支神笔啊!七、课文内容我知道。
1.《寓言两则》中的“则”的意思是()。
a.模范b.用于分项或自成段落的文字的条数2.课文讲了()和()这两则寓言。
第1页。a.守株待兔b.揠苗助长c.鹬蚌相争。
八、课内阅读。
宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾。
苗一点儿也没有长,心里十分焦急。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直。
忙到天黑,累得筋疲力尽。
回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”
他的儿了很纳闷,第二天跑到田边一看,所有的禾苗都枯死了。1.禾苗到底长高了没有?这个人为什么觉得一点也没有长高呢?
为。了。
让。禾。苗。长。
得。快。些。农。
夫。用。的。办。
法。是。
这。个。
故。事。告。诉。
我。们。
4.你想对农夫说些什么?
参***。一、我能写词语。
寓言两则宋代焦急纳闷筋疲力尽解析:注意“寓、疲”的书写。二、我会组词。
相遇生机勃勃枯死闷热寓言脖子姑娘好问解析:形近字辨析。
第2页。三、根据意思写词语。
1.筋疲力尽2.喜笑颜开3.
兴致勃勃4.得意洋洋解析:课本词语的积累。
四、在正确的读音上打“√”kémènxiāngbàngzhuóruò解析:多音字、易混字音辨析。五、写出下列词语的近义词。
渴望最后着急威吓。
解析:理解所给词语,根据积累写出相近的词语。六、选择合适的词语。
1.焦急2.着急3.巴望4.希望5.渴望解析:着急:指的是急躁、心中不安。焦急:指的是非常着急。巴望:整天盼望。
希望:期望达到的某种目的或出现的某种情况。渴望:迫切地希望。七、课文内容我知道。
1. c2. bc
解析:课文内容的简单复述。八、阅读。
1.没有。因为他太着急了,所以觉得没有长高2.把禾苗使劲往上。
3.违反了事物的发展规律,急于求成,反而把事情弄的更糟。4.欲速则不达,急于求成反而坏事。
解析:1.从“巴望,就天天到田边去。”可以看出他很着急。2.从原文中找到答案。
第小题从揠苗助长寓意的角度去分析。
第3页。
三年级下册语文同步练习 第25课《争论的故事》苏教版
第25课 争论的故事 同步练习。一 我能写词语。k ohu zh ngbi ngu nji np ngl np uk iz nx 二 我会组词。键 辩 烤 评 健 辨 考 坪 一 给加点字选择合适的解释。1.然 的解释有 a对 不错。b如此 这样 那样。c然而。不以为然 然而 不尽然 2.休 的解释...
三年级下册语文同步练习 第26课《剪枝的学问》苏教版
第26课 剪枝的学问 同步练习。一 我能写词语。hu w b j nch n sh du z uli n d nw w 二 我会组词。挥 佛 娃 枝 辉 拂 挂 技 三 照样子写词语。一根根又大又甜咔嚓咔嚓。四 为下列句子选择合适的语气词。啦啰呢啊。1.原来,王大伯的话还真有道理 2.我着急地问 王...
三年级下册语文同步练习第25课《争论的故事》苏教版
第25课 争论的故事 同步练习。一 我能写词语。k ohu zh ngbi ngu nji np ngl np uk iz nx 二 我会组词。键 辩 烤 评 健 辨 考 坪 一 给加点字选择合适的解释。1.然 的解释有 a对 不错。b如此 这样 那样。c然而。不以为然 然而 不尽然 2.休 的解释...