教学要求：
1、复习词语，进一步巩固本课所学的字词，加深对课文的印象。
2、能有感情地朗读课文，当堂背诵写浪涛美的句子。
3、感受南沙群岛的美丽与富饶，激发学生热爱南沙、热爱自然的思想感情。
4、学会用总分的构段发式写一段话。
教学重点：1、读课文第。
二、三自然段，感受南沙群岛的美丽与富饶，激发学生热爱南沙、热爱自然的思想感情。。
2、能通过深情地朗读表达出对南沙的赞美，能当堂背诵课文中写浪涛的句子。
3、学会用总分的构段发式写一段话。
教学难点：1、能当堂背诵课文中写浪涛的句子。
2、学会用总分的构段发式写一段话。
教学准备：课件小练笔的作业纸。
教学设计：一、复习词语，导入新课。
1、师写课题。激情导入：上节课的学习，让我们知道：在辽阔的南中国海上，漂浮着一座座如珍珠般的岛屿，那就是（引导学生读课题）南沙给你留下了什么印象？你想到了哪些词语？
2、学生说词语，齐读词语。
3、师引导学生再读课题：跟随词语朋友，让我们再次走进（生读课题）。
4、过渡：南沙群岛美丽在**？有多美？带着问题走进活动一。
二、活动一：学习第三自然段【体会南沙的美丽】
1、出示活动一菜单，请一名学生读活动要求：1、自由读第3自然段，用波浪线画出写南沙美的句子。2、将画出的句子美美地读给你的同桌听。
2、学生自主活动。
3、交流学习情况。
1）天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
第一句让学生了解是比喻句，知道把什么比作什么。并读出天和海的美。
第二句从“翡翠和蓝玉合璧”让学生体会水天一色，融成一体的蔚为壮观的景象，并通过递增性的层次朗读表现出这种壮观美。
2）俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
让学生通过海水的“清澈明亮”，虾鱼海龟的“五彩缤纷”体会那种有趣的情景，并读出“心旷神怡”的感觉。
3）碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
通过“洁白的浪花”、“一团团、一簇簇”、“欢迎的人群在挥舞着花束”等词句中体会浪花奔涌跳跃的欢快与活泼。并通过朗读体会出浪涛的美。
借助**、动作指导学生背诵这段话。
4）小结：南沙真的是景色迷人呀！并板书：景色迷人。
5）了解本段的构段发式是总分结构，过渡到活动二的学习。
让学生明白“南沙也是个迷人的世界”是本段的中心句。
过渡：对，这就是中心句，这里围绕“迷人”这个中心，分别写出了蓝天、碧海的美，海洋动物的美以及浪涛的美。这就是总分结构。课文第二自然段也是按这样的结构发式写的，让我们走进活动二。
三、活动二：学习第二自然段【体会南沙的富饶】
1、出示活动二菜单，请一名学生读活动要求：
2、默读第二自然段，用横线画出这一段的中心句。
3、四人一小组，交流：围绕这一中心句写了哪几方面的内容？
4、学生自主活动。
5、交流学习情况。
1）知道本小节的中心句是“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”。
2）通过交流明确认识到：这一段从海洋生物、矿产资源和海洋动力三方面写出了南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
3）通过让学生列举一些海洋生物，再适当补充一些**让学生了解到海洋生物的“难以计数”；通过学生了解的矿产资源以及“仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有‘第二波斯湾’的美誉”这一例子了解到矿产资源的“极为丰富”；通过理解“用之不竭”的意思了解海洋动力用也用不完。
4）小结：拥有用之不竭的海洋动力，极为丰富的矿产资源，难以计数的海洋生物，南沙真的是物产丰富呀！并板书：物产丰富。
5）捧起书，让我们一起来感受南沙丰富的物产。（学生齐读第二自然段）
过渡：这里围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”这个中心，分别写海洋生物、矿产资源、海洋动力三方面的内容。下面，我们就按这样的总分发式写一段话。
四、活动三：按总分发式写一段话【学写总分的写法】
1、师自读活动要求：小练笔，围绕“南沙拥有难以计数的海洋生物”这一中心句写一段话。
2、学生动笔写话，师巡视指导。
3、交流练笔情况。（选取两份作业集体点评）
五、总结全课，学生齐读课文。
六、作业：1、背诵课文。
二、三自然段。
2、根据课文内容向你的家人或朋友介绍美丽的南沙群岛。
三年级语文教案 美丽的南沙群岛教学设计
美丽的南沙群岛教学设计。三年级语文教案第一课时教学目标 基础性目标 1 学会本课生字，理解生字组成的词语。2 正确，流利地朗读课文。提高性目标 3 理清课文脉络，知道南沙群岛美丽与富饶体现在什么地方，感受 总 分 的构段方式。一 导入激趣。1.同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹 雄伟的长城和运河...
苏教版三年级下语文美丽的南沙群岛练习
小学语文学习材料。金戈铁骑整理制作。美丽的南沙群岛。一 看拼音，写词语。li o ku d o y ku n ch n b o k zhu n u n x n lu q b shu ti n xi n li n h i u 二 根据课文内容填空。的南沙群岛的海水胜地。的海洋生物的浪花南沙。的矿产资源...
三年级语文教案 第2课《美丽的南沙群岛》作业设计
三年级语文教案。第2课 美丽的南沙群岛 作业设计目标。1 正确书写本单元10个生字，结合语境理解词语。2 学会围绕中心句，对一处景物进行具体描写。3 通过诵读 美丽的南沙群岛 培养热爱祖国的情感。经典作业设计案例。作业设计设计意图难易程度结合课外搜集的文字和 资料，请学生以总分的句式说说。南沙群岛拥...