三年级数学下册第二周导学案

发布 2020-11-23 08:03:28 阅读 5494

第六课时。

课题名称:寄书。

课型:练习课。

备课时间:2024年1月28日。

授课时间:学习目标:

1、学会比较简单小数的大小。

2、在具体的购物活动中,学会小数的简单加减计算。

3、会运用小数表示日常生活中的一些事情,解决相关的一些简单问题,与同伴交流,感受小数与实际生活的密切联系。

学习重点:在具体的购物活动中,学会小数的简单加减计算。

学习难点:会运用小数表示日常生活中的一些事情,解决相关的一些简单问题,与同伴交流,感受小数与实际生活的密切联系。

导学过程:一、课前预习。

.50元是( )角。

.12元是( )元( )角( )分。

.60读作。

元3角是( )元。

角5分是( )元。

二、自主学习。

1、在○里填上。

5.14元○5.20元4元5角○4.50元 9.41○9.415.06○5.40

2、列竖式计算,要注意把小数点对齐。

三、合作**。

购物,相信你能行!

娃娃: 7.8元伞:3.6元。

圣诞老人 16.2元小泥人:9.9元。

1、买一把伞和一个娃娃一共要花多少钱?

2、买一个小泥人比一个圣诞老人便宜多少钱?

3、带20元钱,买布娃娃和小泥人,钱够吗?

4、带30元钱,可以买什么,还剩多少元?

5、你能提出什么数学问题?

四、本课总结。

五、布置作业。

第七课时。课题:森林旅游。

课型:复习课。

课时:一课时。

学习目标 :

1.巩固运用小数的综合知识解决生活中简单实际问题的能力。

2.培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。

学习重点:巩固本单元知识,并能综合运用所学的知识解决实际问题的能力。

学习难点:在交流过程中,培养学生认真倾听、独立思考、善于评价的能力。

导学过程:

一.情境引入。

1.同学们,你们在寒假里去了哪些地方?你获得了哪些收获。

2.师:淘气和笑笑他们在寒假里也一起去旅游了,他们来到了森林公园,并在那里他们运用和我们一起刚学过的小数的解决了很多的问题。我们一起去看看吧。

二.任务导学

1.出示情景图(见p10-p11页)。请大家观察,通过观察说说你知道了什么?

发表自己的所见……

2.出发前的数学问题:

(1)买一只手电和一节电池需要多少元?

(2)我有20元,买一双旅游鞋,剩下的钱还能买顶太阳帽吗?

3.逐一解决数学书上的数学问题,在解决过程注重学生的交流合作。

4.吃中饭时的数学问题:

(1)矿泉水比果汁便宜多少元?

(2)我用5元买一盒方便面,剩下的钱还可以买什么?

对于这些问题,同样,在学生独立思考和同桌充分交流的基础上进行全班交流。)

5.回来时的数学问题。

1)如果你有20元,你会给家里带些什么呢?

2)还有30元,给爷爷买了根拐杖,剩下的钱还够买一个根雕吗?

学生独立完成,教师巡视,对有困难的学生进行引导)

三。自我检测。

找一找生活中的小数,并与同伴说一说。

1.学生在课余时间到学校的各个地方去收集小数。

2.在课堂上交流,汇报自己的调查结果,生活中有哪些小数,在什么地方进行应用。

3.让学生谈谈通过听了同学们的汇报后,你有什么感受?

四。购物游戏。

把“森林旅游”的购物活动组织成同桌的数学游戏。其中一人扮顾客,承担提出购物问题的任务,另一个办服务员,承担解决问题的任务。在第二家商店时,同桌两人可交换角色。

课后反思:第一单元检测题﹙一﹚﹙2课时﹚

一、我会填。(35分)

元4角5分=( 元 6角=( 元

2元5角=( 元 12.3元=( 元( )角 0.85元=( 角( )分。

2、读读、写写我能行。

7.70读作8.01读作( )

10.87读作五点九七写作( )

九十三点五写作。

3、比大小。

0.7元○7.0元 8元○8.00元 3.08元○3.80元。

4、把3.1元、2.99元和3.01元从小到大排列:

5、写出5个比3小的小数。

张10元,2张5元和4张2角,合起来是( )元;

1张5元,2张1角合起来是( )元。

二、我会判断。(对的在括号打“ √错的打“×”8分)

.12读作二十一点十二。

元5角3分是3.53元。

3、用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。

4、比3.2多2.9是6.1

三、我来算。

1、直接写出得数。(8分)

0.9元+0.8元= 1+1.9= 3.9-2.9=

4.5+2.3= 1.9元+2.1元=

2、竖式计算(12分)

四、我会连。(6分)

6.60元6.06元0.66元

6角6分6元6角6元6分

五、解决问题。(31分)

1、桔子每千克1.5元,香蕉每千克2.6元,妈妈各买了1千克,用了多少钱?

2、小华买练习本用去了3.2元,他现在还剩5.8元钱,他原来有多少钱?

3、开学时,总务处要购买以下教学用品 。

笔记本钢笔圆珠笔黑板擦订书机。

1.50元 9.40元 4.70元 5.60元 12.80元

1)圆珠笔比钢笔便宜多少钱?

2)买一支圆珠笔和一块黑板擦,10元钱够吗?

3)请你再提出一个数学问题,并解答。

4、新华书店的橱窗里摆着3本亮亮最喜欢的书,标价为:《漫画》每本22.30元,《生活百科》每本30.

70元,《数学大世界》每本33.90元。最便宜的与最贵相差多少元?

第一单元检测题﹙二﹚﹙2课时﹚

一、填空题

1. 3.85元=( 元( )角 ( 分 2.5元=( 元( )角

7元4角=( 元 4角=( 元

2. 1.56读作: 4.87读作:

3. 三点一二写作: 四点零七写作:

4.接力赛

5.在○里填上“﹤”或“=”

6.50元○6.5元 0.93元○0.39元 2.05元○205分

6.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

二、今天你来当老师

3元5角2分是3.52元 (

5.78读作五点七十八 (

用竖式计算小数加减法,小数点要对齐。 (

3元加3角等于6角。 (

6.25元是6元25角。 (

小数都比整数小。 (

三、计算 :

1.看谁算得快

2.竖式计算下面各题。

四、解决问题。

1. 妈妈买笔花了27.6元,还剩下31.5元,妈妈带了多少钱?

2.小明想买两本书,一本是《动物世界》单价21.8元,一本是精装《童话故事》19.5元,他只有40元钱,够吗?

五、下面的方框里能填哪些数字?

2024年三年级数学下册第二单元导学案 人教版

1.口算除法。年级 三年级学科 数学审核 小组名称 学习小主人 单元二课题口算除法课型新授课时量1课时。学。习。目。标1.通过观察比较,在实践操作活动中学会除法是一位数的口算方法,并学会正确地进行计算。2.掌握口算除法的计算方法,能够说出自己是怎么想的。重点掌握口算除法计算方法。难点理解口算算理。学...

陕旅版三年级下册英语第二周导学案

2017 2018学年度第二学期三年级英语下册导学案。第二周第一课时。一 学习目标 1.学生能熟练听说并巩固单词 head,eye,ear,face,nose,mouth,body,hand,arm,leg,foot feet 2.学生能听说句子 根据实际情况做回答 does it h e legs...

三年级下册第二单元导学案

第二单元对称 平移和旋转。教材分析 本单元把平移 旋转与对称轴等图形的变换作为学习与研究的内容,从运动变化的角度去探索和认识空间与图形。首先呈现学生身边丰富 有趣的实例,让学生充分感知平移 旋转和轴对称等现象 其次,在动手操作中,体验图形变换的知识,掌握图形变换的技能,发展空间观念 再次,重视提升学...