单元分析。授课时间： 年月日（第周星期 ） 学期总第课时。
附：前置性学习内容。
1、用竖式计算下面各题。
2、说两位数加两位数笔算方法。
授课时间： 年月日（第周星期 ） 学期总第课时。
附：前置性学习内容。
1、口算。26+41= 19+41= 56+28= 83+12= 75+11= 75+21= 2、谈一谈你是怎样算的。
授课时间： 年月日（第周星期学期总第课时。
附：前置性学习内容。
1、用竖式计算两位数加、减法时，我已知道必须做到（ ）要对齐，及各位对（ ）十位对。
1）计算加法时，各位相加满10要向前一位进1；（2）计算减法时，相对的位不够减时要向前一位借“1”当“10”加本位上的数再减。
2、我会用竖式计算。
授课时间： 年月日（第周星期学期总第课时。
附：前置性学习内容。
三年级数学上第二单元导学案
2015年三年级数学上第二单元导学案。学科 数学本周习惯 认真计算 书写规范编号 ss32 02 课题 两位数减两位数课型 新知 课课时 第2课时。主备人 李历审核人 三年级数学组小主人 班。学习目标 1 我能掌握两位数减两位数的口算方法。2 我会利用口算方法，解决简单的实际问题。时间预设 温故知新...
三单元三年级数学上册导学案
闫庄中心小学三年级数学上册第三单元导学案 第三单元四边形估计。设计教师 张瑞兰使用人 一 学习目标 1 能够估计一些物体的长度。2 初步建立空间观念，并初步养成估计的意识和习惯。3 复习四边形及周长。二学习重点难点。1 估计在实际生活中的应用。2 根据已知的大小标准描绘出物体的大概轮廓。3 正确的估...
三年级数学上册导学案
分数的初步认识 导学案。课型 新授班级 三年级 班。单位 中心小学教师姓名 毕爱华学生姓名 学习目标 1 初步认识分数，理解几分之一的含义。2 正确读写几分之一，知道分数的书写顺序，初步认识分数各部分表示的含义。3 通过经历几分之一的过程，培养学生观察能力，发展学生思维。学习重点 难点 理解几分之一...