库车县第三中学三年级数学导学案。
主备人：魏学怀审核：魏学怀包科领导：
班级：三年级日期： 2024年5月姓名：魏学怀小组 ：数学组。
课题：数学广角——搭配（1）
学习目标】学会找出简单事物的排列数。
学习过程】一、复习导入。
1、十位上是“2“的两位数共有多少个？
2、个位上是“0“的两位数共有多少个？
3、数字，写出组成的没有重复数字的两位数。
二、**新知。
1、用能组成多少个没有重复数字的两位数？试写出来。
总结：三、课堂达标。
1、 用组成没有重复数字的两位数，可以组成几个？分别是多少？
2、 用可以组成几个不同的三位数，其中最大的数是多少？最小的数是多少？
3、用数字组成没有重复数字的三位数，一共可以组成多少个不同的三位数，这些三位数的和是多少？
4、从写有的四张卡片中任意选出2张，做一位数的乘法计算。共能组成多少个不同的乘法算式？共有多少个不同的积？写出这些算式。
库车县第三中学三年级数学导学案。
主备人：过芳审核包科领导：
班级：三年级日期：2017.2.24 姓名： 过芳
小组 ： 小数组。
课题： 搭配（二）（2）
一、学习目标：
一）知识与技能：让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。
二）过程与方法 ：学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。
三）情感态度与价值观：体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。
二、自学内容及检测：
2、荤菜5种，素菜5种，为了营养均衡，一种荤菜搭配一种素菜，请问一共有几种不同的搭配方法？
三、合作学习与**：
1、情景导入。
卡塔尔、科威特、乌兹别克斯坦和中国。小组赛时，每2个球队都。
要踢一场比赛，你知道一共要踢多少场吗？
2、自主**。
1、“每2个球队都要踢一场比赛”是什么意思？
2、动手连一连，2个球队之间要连几条？
卡塔尔科威特
中国乌兹别克斯坦。
方法一。方法二。
方法三。4、总结方法：
四、当堂达标检测题（ 5分钟）
1．有5个人打**每2个人通一次**，一共要通多少次**？
2. 有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的几组？
3．老师买来5种颜色的铅笔作奖品，本周玲玲被评为“全优”生，老师请玲玲选2支不同颜色的铅笔。玲玲有几种选择方法？
三年级数学第八单元导学案
大庄学区三年级数学科上册导学案。大庄学区三年级数学科上册导学案。大庄学区三年级数学科上册导学案。三年级数学学科第八单元测试卷。一 填空。16分 1.2004年是 年，有 个月，有 天，二月份有 个星期零 天。2.一天有 个小时，一天里，时针转了 圈，1小时分针走 大格，小格。3.用24时计时法，上午...
苏教版三年级数学下册第八单元导学案 6
2 谈话 刚才我们把以元为单位的小数转换成以角为单位的整数计算得出了结果，3 尝试完成计算。引导 小数的整数部分用元，小数部分用角，想想竖式怎么列？学生尝试列竖式，指名回答，教师板书。元角。二 小组合作，疑难。小组讨论 加法的竖式要注意什么？计算小数加法时，为什么要把加数中的小数点对齐？为什么得数中...
三年级下册数学第八单元导学案
学科数学。学习目标重点难点课前准备课时导学过程。内容。三年级下册第八单元。课题解决问题。总课时2课时。备课人李东萍。1 让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。2 通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。使学生学会从实际生活中发现问题 ...