语文苏教版三年级下册《争论的故事》评测练习

发布 2020-11-22 08:36:28 阅读 9195

《争论的故事》评测练习。

一、给加点字选择正确的读音,在下面画“ ”

剖开(pōu pō) 赞许(zhàn zàn) 烟熏火燎(liǎo liáo)

评理(pín pínɡ) 真笨(bèn bènɡ) 皮香肉嫩(nèn nènɡ)

二、将下列词语补充完整。

机不可各得其。

无影无聚精会。

两全其坐失( )机。

三、先解释加点字的意思,再说说词语的意思。

1.白费功夫:

2.争论不休:

3.不以为然:

四、用“\”画去括号里不恰当的词语。

1.同学们的发言很(精确精彩),老师向大家投来(赞许赞叹)的目光。

2.这次作文竞赛对你来说是个不错的(机会时机)。

3.平时,我们要仔细(观察觉察),勤于思考。

五、根据课文内容填空。

兄弟俩想为了怎么吃而结果大雁早已。

由此可见。

语文苏教版三年级下册《争论的故事》

25争论的故事。一 教学目标。1 学会本课生字 新词,练习有感情地朗读课文。2 理解课文内容,能有条理地复述课文。3 懂得课文蕴含的道理。二 教学重难点。重点 抓住兄弟俩争论的论点 大雁是烤着吃,还是煮着吃,朗读课文第 自然段,并结合课文内容理解 不以为然 争论不休 两全其美 这几个词语,加深对寓意...

苏教版三年级语文下册《争论的故事》教案

课题 争论的故事总课时 2课时本课时 第1课时。主备人 颜欢授课人 赵花授课时间 教学目标。知识与技能 正确 流利地朗读课文,有感情地分角色朗读课文,表演。过程与方法 学习课文,初步了解课文内容,组织学生认真朗读课文。情感态度价值观 领会故事所蕴含的 做事应抓住时机 的道理。教学重难点 指导学生有感...

语文苏教版三年级下册争论的故事教案

25 争论的故事。今天,盛老师给我们讲了一个故事 从前,大山脚下有座小村庄。小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。一天早上,一群大雁从他们的头上飞过,兄弟俩很想射下一只大雁来充饥。哥哥说 我要是能把大雁射下来就煮着吃。弟弟说 再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。哥哥不以为然,大声争辩...