三年级数学上册第二单元测试题班级姓名。
一、算一算。 （15分）
二、填空。（共27分）
1.在（ ）里填上“>”
2.30×4=（ 3个（ ）乘以（ ）是12个（ ）也就是（ ）
4个45”列式比12的5倍少3”的数是（ ）
三、判断。（共6分）
2.一个两位数乘一位数，积一定是两位数。（
3.对的在括号内打√，错的打×，并把它改正过来。
四、选择题。（共3分）
1） 63×4表示（ ）
a.4个63连加的和 b.4个63相乘的积。
2）50乘6的积，末尾有（ ）个0。
a.2b.3c.1
3）最小的两位数和最大的一位数的积是（ ）
a.10b.90c.20
五、用竖式计算下面各题。（共9分）
六、列式计算。（共15分）
1）27的7倍是多少？
2）比56的2倍多37的数是多少？
3）比9的9倍多8的数是多少？
4）一个数是32，另一个数是7，它们的积是多少？
5）比15的5倍少7的数是多少？
七、解决问题。（共25分）
1.学校食堂买大米8袋，每袋大米54千克，学校食堂买大米多少千克？
2.三年级一班有38人，三年级二班的人数比三年级一班的人数的2倍少18人，三年级一共有多少人？
3.运动会上，参加跳高的有29人，参加跳远的人数比参加跳高的人数的2倍多5人，参加跳远的有多少人？
4.三年级的同学到图书馆修补图书。每人1小时修补图书8本，参加修补图书的有150人，1小时一共能修补图书多少本？
5.某塑料厂工人上午和下午都工作4小时，每小时生产塑料袋210个，一天共生产塑料袋多少个？
青岛版数学三年级下册第二单元小测题
三年级下册第二单元检测题。1 一个数，亿位上是8，千万位上是5，万位上是4，这个数是读作改写成用 万 作单位的数是 万，四舍五入到亿位，记作 亿。2 用4个 个1组成符合要求的八位数。1 所有的 0 都不读2 只读出一个 零3 读出两个 零。年 个月，5时分 3日时。4 小明12岁了，只过了3个生日...
青岛版版三年级上册第二单元
在学校里工作的人们 教学设计。北庄中心小学陈艳。一 教学资源分析。在学校里工作的人们 是青岛版 品德与社会 三年级上册第二单元主题五 可爱的学校 中的第二个课题。本课题主要以指导学生调查除了老师外，在学校里工作的人的具体工作，让学生通过调查访问的成果汇报展示，逐步感受到在学校工作的人们为大家所作的贡...
青岛版数学三年级上册第二单元信息窗
2.3解决问题18 20页。教学目标。知识与技能 理解数学中倍的意义，会列式子解决实际问题。过程与方法 学习画线段图分析数量关系的解题策略，提高解决问题的能力。情感态度价值观 从现实生活着发现数学问题，并能结合所学解决问题，培养应用意识。教学重点。理解倍的含义，会用分布列式的方法解决含有乘法和加减法...