一、回家。（设计意图：引导学生把实物与所代表的点结合，进一步加深对数的认识。）
二、数点，涂方格。（设计意图：把点与图结合，加深记忆）
三、看上面的数，画一画，划一划。（设计意图：动手画一画，划一划，进一步认识数字，为后面学习加减法做准备）
四、数一数，多的画“√”少的画“○”设计意图：通过数一数，比较多少渗透一对一的思想。）
五、比一比，填一填。（设计意图：通过直观形象的物品图，进一步理解数的大小，）
六、比一比，按问题画“√”设计意图：在具体情境中学会比较物体的长短、高矮。）
七、谁能夺金牌？（设计意图：通过直观图，渗透两点之间线段最短）
一年级上册数学第二单元测试题卷面分析。
一、基本分析。
本次检测，我们班共有49人参考。打a率为91﹪，打c率为100﹪。从试卷安排上来看，题目难度不大，涉及的内容较全。
二、失分原因分析：
画一画，划一划失分较多。个别学生对题目理解不够好，说明所学知识的落实还不够，所以，这道题目的失分率非常高。
三、自我反思及努力方向：
1.从这次检测的情况来看，要提高学生的学习成绩，必须继续培养学生认真仔细的学习习惯。在平时教学中要注意加强概念教学，培养学生的理解能力、分析能力。
2.要在平时的练习中要注意练习形式的活泼多样，让学生在掌握知识的同时，享受用数学知识解决实际问题的乐趣。
3.及时发现学生在学习中存在的问题，与家长及时沟通交流，提高学生的学习成绩，对于学有困难的学生要以鼓励为主，加强个别辅导，让他们在原有的基础上有所进步，学习成绩有所提高。
青岛版数学一年级下册第二单元认识钟表教案
认识钟表。教学内容 青岛版小学数学一年级下册18 22页信息窗1 第20页自主练习1 5题。教学目标 1 结合现实情境初步认识钟表，能正确认读 整时 和 半时 初步认识 大约几 几时刚过 和 快到几时 2 在借助生活经验，知识经验自主 的过程中，培养观察能力 独立思考和合作交流能力。3 在认识钟表的...
青岛版数学一年级上册教案 第二单元第一课时
青岛版数学一年级上册教案第二单元妈妈的小帮手。二 教学目的 1 让学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法。2 初步养成有条理地整理事物的习惯。三 教学重难点 重点 学会按照一定的标准分类。难点 按指定的标准对物体进行正确分类。关键 创设情境，结合活动进行教学。四 教具准备 教学挂...
青岛版小学数学一年级上册
青岛版小学数学一年级上册 我学会了吗？教学内容 教材20页。教学目标。通过练习使学生的数数能力的到进一步加强。巩固 顺序的掌握 比较 以内数的大小 几和第几。渗透简单的数的组成的联系，为后面的加法学习打好基础。4 在教师引导下学会与同伴交流，初步形成合作意识，感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学...