我学会了吗？
教学内容：我学会了吗？课本63——64页教学目标：
1.体会用方程解决实际问题的优越性。2、正确列出方程解决问题。
3、逐步养成多方位多角度的分析问题的能力。教学过程：一、知识梳理。
通过本单元学习，你学会了哪些知识？（先让学生说一说，教师及时板书）方程的意义：含有未知数的等式叫方程。
等式的性质：等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍成立。等式的性质：等式的两边同时乘或除以同一个数（0不作除数），等式仍成立。
解方程：利用等式性质解方程。二、解决问题。
练习时，可以先让学生独立完成，然后进行自我评价与交流，并及时查漏补缺。在此基础上，还要引导学生对本单元知识进行全面回顾与反思，总结收获和存在的问题。
三、补充练习：
1.黄河三角洲的总面积大约是15.3万公顷，比长岛自然保护区总面积的31倍少0.2万公顷，长岛自然保护区总面积大约是多少万公顷？
列方程。设长岛自然保护区总面积大约是x万公顷，31x-0.2=15.3
算术法：想一下黄河三角洲的总面积还差多少就是长岛自然保护区总面积的31倍了？差0.2
列式：（15.3+0.2）÷31
2.黄河三角洲保护区内共有鸟类265种，其中国家级二级保护鸟类有33种，比一级保护鸟类的4倍多5种。保护区内有国家一级保护鸟类多少种？
列方程：设国家一级保护鸟类x种，4x+5=33②算术法：
引导学生说出二级保护鸟类减去5种就是一级保护鸟类的4倍。列式：（33-5）÷4四、课堂总结。
你会用方程解决实际问题了吗？
青岛版数学五年级上册第四单元上交作业
一 解方程。1.2x 1.4 8.2 检验2.5 10x 12.57x 5x 120 16x 7x 27x 1.2 408 x 0.24 5.6 9x 5.2 6 4.87 1.4 x 2.8 二 看图列方程 x千克。苹果 鸭。香蕉。鸡。123千克。三 列方程解应用题。1 平均每个鸡蛋大约重0.06...
青岛版数学五年级上册第四单元知识反馈
班级姓名学号等级 一 填空。1 小亮步行2小时走x千米，每小时走千米，每千米用小时。2 当a 3时，4a 当x 6时，1.5x 7 3.若6x 35 13，那么10x 5 4.与a相邻的两个自然数分别是 和 这两个数的和是。5.0.714714 的小数部分第62位数学是前60个数字和是 6.方程2....
青岛版五年级数学上册第四单元教案
第2课时。教学内容 课本52页。教学目标 1 使学生初步理解 方程 方程的解 和 解方程 的含义。2 初步掌握解含有加减法简易方程的方法并会检验。教学重 难点 使学生初步掌握解方程的方法和书写格式。帮助学生建立 方程 的概念，并会应用。教学过程 一 创设情境 导入新课。师 出示金丝猴 大家认识这是什...