四年级语文下册人教语文园地六习题

发布 2020-11-17 23:37:28 阅读 1984

人教版小学语文第八册第六单元。

语文园地六》练习题。

一、按要求填空。

1、“箬 ”是由( )笔组成的,第3笔是( )

2、“桑”的读音是( )第四笔是( )组词( )

二、读拼音写生字。

mài zi chéng huáng yīwēi shuǎng lǎng

xiǎo huǒ bàn bù zhī suǒ cuò

三、形近字组词。

织( )蓑( )桑( )清( )稻( )

职( )衰( )嗓( )请( )穗( )

四、写近义词。

擎起欢快。朴素独特。

五、写反义词。

崭新陶醉。清晰经常。

六、连线题。

碧绿的穗儿。

黄灿灿的萝卜花。

沉甸甸的麦叶。

红彤彤的油菜花。

雪白的脸蛋。

七、按原文填空。

湖畔,到处是( )的孩子小凉帽,绣花兜肚那一张张的脸蛋,蒙上了一层( )的( )犹如一朵朵的月季花。

八、默写《四时田园杂兴》

四时田园杂兴》的作者是( )他与合称南宋诗中一句写出了农忙的情景。

九、选词填空。

云朵西瓜稻子桃花。

碧绿的粉红的。

雪白的金黄的。

阳光空气田野芳香。

清新的柔和的。

浓郁的寂静的。

十、我能填上合适的量词。

一( )小河一( )母鸡一( )火车一( )旗帜。

一( )骏马几( )电线一( )石桥一( )机器

十。一、按要求写句子。

1、小鸟在枝头唱歌。(扩写句子)

2、那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写句子)犹如。十。

二、我能根据提示填上相关的诗词句子。

1.从诗句中,我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。

2.从诗句中,我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

3.从诗句中,我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

十。三、把诗句正确的连起来。

黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙

采菊东篱下月明荞麦花如雪

竹外桃花三两枝夜静春山空

独出门望前野田悠悠见南山。

人闲桂花落春江水暖鸭先知

十。四、我发现。

不光是我,一池的荷花都在舞蹈。

不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头。

成千上万的小鸟,成群集队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

1、读这些句子,你发现了什么?

2、加点字在句子中的作用是什么?

十。五、小练笔。

乡村的生活清贫但纯朴,乡村的风光优美、恬淡。我要写一写我在乡下的所见所闻。

答案:一、按要求填空。

1、“箬 ”是由(14)笔组成的,第3笔是( 点)。

2、“桑”的读音是(sāng),第四笔是( 点),组词(桑叶)。

二、读拼音写生字。

麦子橙黄依偎爽朗。

小伙伴不知所措。

三、形近字组词。

织(组织) 蓑(蓑衣) 桑(桑树)清(清楚)稻(稻子)

职(职务) 衰(衰老) 嗓( 嗓子)请(请客)穗(麦穗 )

四、写近义词。

擎起---撑起 ) 欢快---快乐)

朴素---朴实) 独特---特别)

五、写反义词。

崭新---陈旧 ) 陶醉---反感)

清晰---模糊) 经常---有时)

六、连线题。

碧绿的穗儿。

黄灿灿的萝卜花。

沉甸甸的麦叶。

红彤彤的油菜花。

雪白的脸蛋。

七、按原文填空。

湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

八、默写《四时田园杂兴》略。

四时田园杂兴》的作者是_范成大。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。诗中“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一句写出了农忙的情景。

九、选词填空。

云朵西瓜稻子桃花。

碧绿的( 西瓜) 粉红的(桃花 )

雪白的( 云朵 ) 金黄的(稻子 )

阳光空气田野芳香。

清新的( 空气 ) 柔和的( 阳光 )

浓郁的( 芳香) 寂静的(田野 )

十、我能填上合适的量词。

一( 条)小河一(只 )母鸡一( 辆)汽车一(面 )旗帜。

一( 匹)骏马几(根 )电线一(座 )石桥一( 台)机器

十。一、按要求写句子。略。十。

二、我能根据提示填上相关的诗词句子。

1.从“ 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。”中,我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。

2.从“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”中,我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

3.从“西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 ”中,我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

十。三、把诗句正确的连起来。

黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙

采菊东篱下月明荞麦花如雪

竹外桃花三两枝夜静春山空

独出门望前野田悠悠见南山。

人闲桂花落春江水暖鸭先知

十。四、我发现。

不光是我,一池的荷花都在舞蹈。

不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头。

成千上万的小鸟,成群集队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

1、读这些句子,你发现了什么?

发现加点的字都是形容人的用来形容动物和植物。

2、加点字在句子中的作用是什么?

这是拟人的手法,可以使句子生动、形象。

十。五、小练笔略。

乡村的生活清贫但纯朴,乡村的风光优美、恬淡。我要写一写我在乡下的所见所闻。

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