2011—2012学年下期单元题。
第七单元。一、听力测试。（4分）
1.***设宴招待外宾，冬笋片上的图案变成了。
2.***对团作了两点说明：一是。
二是 二、积累运用。（41分）
1.给带点字选择正确读音，并在下面画上“ ”3分）
1）携带（xī xié） 唱和（hé hè） 抖擞（sǒu shǒu）
2）打量（liang liáng） 屏声敛气（píng bǐng） 扳手（bān bāi）
2. 把词语中的错别字改在括号里。（4分）
傍大腰圆（ ）眼急手快（ ）放胆无礼（ ）半信半宜（ ）
兴志勃勃（ ）养面朝天（ ）伸头缩劲（ ）赴汤倒火（ ）
3.根据课文内容填空。（4分）
1）他微笑着接了过去，那种笑是遍布满脸的，里面还有还有。
还有就像。2）小嘎子有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料。
4.按要求填成语。（5分）
1）《凤辣子初见林黛玉》的王熙凤的语言令人叹服，此时你想用哪些成语来形容她。
2）联欢会上走来一位风度翩翩的主持人，此时，你会想到用哪些成语来描绘他的仪表外貌。
3）“六一”的校园里热闹非凡，你还能想到哪些成语来描绘校园呢？
（4）用“入木三分”写一句话。
5.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号中。（6分）
自然：①指自然界；②不呆板；③理所当然；④自然发展。
1）小嘎子一向仗着手急眼快，从不凭力气，自然不跟他一叉一搂。（
2）我们要善于利用大自然，改造大自然。（
3）跑步的时候动作要自然。（
明白：①清楚，明确；②聪明，懂道理；③知道，了解；④公开的，不含糊。
4）莫不是还有两笔银子放在那里，不曾吩咐明白？（
5）我能明白你的意思。（
6）他是个明白的人，不用多说就知道。（
6.给下列句子换一种说法，句子意思不能改变。（6分）
1）不是只有自然有这样的力量吗？
2）他把《刷子李》这篇课文全背下来了。
3）鸟儿在树上唧唧喳喳地叫。
7.认真读下面一段话，在空白处填正确的关联词。（4分）
身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐（韩国围棋名将）送到举目无亲的首尔去学围棋，是他不爱自己的儿子吗？当然不是，因为他知道让儿子从小意识到自己必须自强自立过上真正有意义的生活，他让儿子受磨炼体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。
8.按要求完成句子。（8分）
1）我们要虚心改进自己的缺点，（修改病句）
2）屋子里挤了八个人左右。（修改病句）
3）读书要读好书。（把句子的两种不同理解写下来）
4）什么叫成功现代汉语词典上面写道成功获得预期的结果（加标点）
9.读读下列句子，联系课文内容，说说这样描绘给你留下什么印象。（1分）
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。
三、阅读理解。（20分）
一）课内阅读。（6分）
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡打架似的对阵起来，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。
1.这段话是作家的儿童**的一部分。（1分）
2.找出嘎子心理活动的句子，用画出来。并说说你的体会。（2分）
3.联系上下文理解“精神抖擞”的意思。（1分）
4.这段话主要写了什么？（2分）
二）课外阅读。（14分）
失败之后。19世纪初，有位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。
将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在在滑铁卢〔注〕之役打垮了拿破仑。这位将军就是历史上赫赫有名的威灵顿。
注〕滑铁卢：在比利时南部。
1.“毫不气馁”的“馁”读音是意思是。
2分）2.文中写道“将军深受激励”，为什么？请你写出理由来。（4分）
3.威灵顿将军的故事告诉人们一个什么道理？（4分）
4.你读了这个故事后，受到什么教育和启发，请略举一例说明。（4分）
四、口语交际。（5分）
对人物形象逼真的细节描写能够让我们感受到文学的魅力，请你任选一位任课老师，把他（她）的神态惟妙惟肖地向大家作一介绍。
五、习作天地。（30分）
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也挥之不去，这个人可能是身边熟悉的人，也可能是偶然见到的陌生人。请用描写人物的方法写一个人，先把题目补充完整再写，字数以上。的人。
五年级语文习作七
苏教版五年级语文下册。习作七 教学目标 1.晴朗的夜空，远眺皎洁的月亮或闪烁的星星，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。2 想象要合理，内容要具体，表达自己的感受。3 根据想象的内容，确定习作的题目。教学重点 激活储备，引发学生奇特的想象，写出自己的奇思妙想。教学难点 能展开...
五年级语文七单元
小学语文五年级上册第七单元测试题。1 读拼音，写词语。li n xi o hu zhu n y zhu lu u b o y n h h o m i j n f n 2 把下列词语补充完整。再接任重舍生。众志披荆力挽 3 搭配词语。不屈不挠的不可磨灭的不可逾越的 4 选词填空。即使 也 既然 就 只...
五年级语文七单元试卷
五 在括号里填入恰当的量词 不重复 一 水一 西瓜一 学校一 小鸟 一 线一 匹 老马一 圆月一 中药。一 战斗一 飞机一 一 六 下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是 a 你了解 我不了解。b 这个人 谁也不认识。c 王熙凤 看见林黛玉又哭又笑。d 你讲不过他 也得讲。七 阅读短文，回答问题。...