语文天地十一。
教学目标：1、复习拼音，抄写音节。归纳同部首的字。
2、能够照样子写句子，认识语气助词，了解语气助词的作用。
3、通过听故事、阅读，培养学生良好的倾听和阅读习惯。4、巩固语文基本知识，提高学生综合运用语言文字的能力。教学重点：
归纳同部首的字。教学难点：能够照样子写句子。
教学准备：小黑板教学课时：两课时。
第一课时。教学过程：
一、描一描，写一写。
、出示“想”、“要”、“高”三个字，指导书写。2、说说东东告诉我们什么？二、抄写音节。
1、学生自由拼读音节。2、出示音节卡片，**车读。
3、学生按题目的要求完成练习，教师检查学生是否规范抄写。三、比一比，看谁写得多。
1、写出“走”字旁和“足”字旁的字。2、学生完成练习。3、指名反馈，教师板书4、集体一起读一读这些字。四、照样子，说句子，写句子。
1、读例句，明确要求。2、指名说一说。
3、学生把好的句子抄写下来。4、读一读这些句子。
第二课时。教学过程。
一、听《卖火柴的小女孩》的故事。二、回答问题。
1、这个小女孩为什么卖火柴？
2、她一共几次擦火柴，每一次都看到了什么？3、第二天早晨，人们看到了什么？三、学习诗歌《你别问这是为了什么》。
1、要求学生借助拼音读准课题中生字字音。2、初读课文。
3、提出要求：一边看图，一边读课文，注意读准字音，标上小节序号。
4、指导学生看懂图画的意思，要求仔细观察图画。说出图上画的是谁，在干什么？训练学生用一句话或者几句话表达图画的意思。四、你有什么愿望？想怎样实现？
1、你有什么愿望？想怎样实现？2、同桌交流你的愿望。3、全班交流。4、小结。五、金钥匙。
六、作业布置。
北师大小学一年级语文上册《第一单元语文天地》教案
语文天地。教学目标 完成语文天地。教学过程 一 检查预习作业，语文天地的完成情况。二 猜一猜，连一连 分三步完成。放手让学生独立思考，连线。小组合作学习讨论。向全班汇报讨论结果，认读6个字。三 区分形近字 口 和 日 目 和 月 组织学生讨论 怎样才能记住这两个字？四 口头组词是学生第一次进行组词练...
北师大小学一年级语文上册《第五单元语文天地》教案
语文天地教学目标 完成语文天地。教学过程 一 指导写字指导写好 尖 从 二 读一读。只有一只小羊。三 连线成句。1 谁，在 干什么。这是基本的陈述句式。底下一行三个 就是让学生口头造一个这样的句子。2.答案是多选的。四 学习多音字 只 1 告诉学生什么是多音字。例如 只 2.加强读 组词 造句。3 ...
北师大小学一年级语文上册《第六单元语文天地》教案
语文天地。教学目标 完成语文天地。教学过程 1.朗读小诗 激情引入 出示声音文件 出示大海图像 出示诗歌文本 你想自己读一读吗？不认识的字可以怎么做？指导朗读 听听这位小朋友是怎样读的？好在哪儿？我们应该怎样读？交流朗读情况 学生自由表演仔细听仔细看。并在小组中交流。5分钟1.学生有极大的学习兴趣。...