语文天地教学目标：完成语文天地。教学过程：一、指导写字指导写好“尖、从”。二、读一读。只有一只小羊。三、连线成句。
1．谁，在**，干什么。这是基本的陈述句式。底下一行三个（）就是让学生口头造一个这样的句子。2.答案是多选的。四、学习多音字“只”
1．告诉学生什么是多音字。例如“只”。2.加强读、组词、造句。3．练习读准句中的多音字。五、猜谜语。
六、听老师读一读。七、背诵《古朗月行》
八、读读金钥匙里内容，引导学生养成良好的写字习惯。相关资料：
注释〕瑶台：神话中神仙住的地方。端：（东西的）头，上边。古。
朗月行：行，歌。朗，明亮。朗月行，歌咏明亮的月儿的诗歌。因李白采用乐府“朗月行”古题，所以前加“古”字。
诗意〕小时候不知道是月亮高挂天边，只是把它当做一只白玉做成的盘，有时候又疑心，是不是瑶台上神仙们的梳妆圆镜，飞上蓝天，悬在白云上边。后弄射日。
相传，从前有十个太阳，住在大海**的扶桑树上，他们每天轮流出现在天空，所以人们只能看见一个太阳。
有一天，十个太阳觉得太没意思了，他们就一齐跑到天空，蹦呀跳呀的玩起来。
天空出现了十个太阳，土地烤焦了，禾苗晒死了，人们没法活了。太阳的爸爸帝俊知道了，非常生气，就派一位会射箭的天神后界到人间，要他教训教训这十个太阳。
后弈带了一张弓和十枝箭来到人间。他看见人们被太阳晒得没法活，心里难过极了。他拉满弓，搭上箭，想吓唬一下太阳，叫他们别再顽皮了。
可是十个太阳不理睬后界，还是在天空又蹦又跳。这可把后男气坏了。他一箭射下一个太阳来，其他九个太阳吓慌了，急忙四处逃散，天气凉快一些了。
可没几天他们又都跑到天空。这回后界对他们可不客气了，他对准太阳，“噢噢噢”接连射箭，太阳一个个掉下来。
人们想，要是把十个太阳全射下来，天空将永远会黑暗，庄稼长不出来，人还是没法活。有人就从后界的箭袋里抽出一枝箭来。后。
弈看到箭袋空了，以为全射完了，就不再**，于是天空还留下一个太阳。从此以后，这个太阳就规规矩矩了，每天按照规定的时间出来，他给人们温暖，帮助庄稼生长。
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