一、基础知识（38分）
1、读拼音，写词语（8分）
chōng jǐng zì háo zhēn dì chéng fá chén jìn
jū gōng jīng yíng kāng kāi
2、给加点的字选择正确的读音（3分）
地壳（qiào ké） 押解（jié jiè） 一切（qiē qiè）
包扎（zhá zā） 摩平（mā mó） 奔跑（bēn bèn）
3、比一比再组词（4分）
绸（） 赔（） 搂（） 概（）
调（） 培（） 缕（） 溉（）
4、成语填空（4分）
面面相（） 千（）一发提心（）胆 （）精会神
）尔不群 （）人心脾 （）所周知无地自（）
5、照样子写词语（3分）
1）道路（两字为近义词。
2）开关（两字为反义词。
3）水落石出（成语中含一对反义词。
6、选择合适的词语填在横线上（3分）
1）面对困难，我们要有战胜它的勇敢勇气勇猛）和信心。
2）集体跑步的时候，排头不能跑的太快，要 （照顾照管）。
3）王老师把问题分析得十分（深奥深刻），对大家启发很大。
7、在横线上填上恰当的词语，使前后搭配（3分）
改进改变改善严明
严肃严厉。8、句子（10分）
1）一位叫海格力斯的英雄终于来到了高加索。（缩写句子）
2）弯弯的小河像一条玉带流向远方。（仿照写一个含有比喻修辞的句子）
3）小伙子说：“我耕田种地，地里长出了粮食，我也就感到了幸福。”
改为第三人称转述的句式。
4）孩子们愉快地、心满意足地坐在井泉旁的石板上，观赏着清澈的泉水。
5）在公共场所，随地乱扔垃圾是不文明的人。（修改病句）
二、积累运用（15分）
1、默写古诗《秋浦歌》（4分）
作者：唐代
2、补充句子（5分）
1一片冰心在玉壶。
2）奇文共欣赏。
3）读万卷书。
4）路漫漫其修远兮。
5）天行健。
6）春种一粒粟。
7）千磨万击还坚劲。
3、按课文内容填空（2分）
少年旅行点要出发了在喊他们在喊他们，喊他们到到生活里去……
4、为下列句子中加点字选择正确的含义（4分）
顺”（1）趋向同一个方向。（2）沿，循（3）随、趁便（4）整理。
理顺（5）服从、不违背（6）合适、不别扭。
1） 小偷顺手拎走了妈妈的包。
2） 孩子们顺着小溪拣到了许多美丽的石子。
3） 王小二顺从地走在敌人前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4） 这篇文章文通句顺，是一篇佳作。
三、阅读理解（17分）
班杰明的一分钟。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教**，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
那个青年人如约而至时，班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ 房间里乱七八糟、狼藉一片。 这景象令年轻人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就招呼道：
“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着一边轻轻地关上了房门。
很快一分钟过去了，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让时客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前展现出另一番景象---房间内的一切（ ）变得井然有序，（ 有两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说：“我看懂了，一分钟时间可以做许多事情。只要把握生命里的每一分钟，也就把握住了人生的理想。
”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、“扫视”的“扫”用音序查字法应查大写字母（ ）再查音节（ ）用部首查字法应查部首（ ）扫”字的第四笔是（ ）2分）
2、联系上下文，在短文的（ ）填上恰当的关联词。（2分）
3、写出下列词语的反义词（3分）
整洁热情宽敞——（
4、根据意思在短文中找出相应的成语。（2分）
a、好像在思考什么（ ）
b、形容整齐的样子，有秩序。
5、请在文中找出一句反问句。用“——划出，并把他换一种说法2分）
6、请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面（）里打“√”2分）
a、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞的很乱。（）
b、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（）
c、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）
7、“只要把握生命里的每一分钟，也就把握住了人生的理想。”请你写出对这句话的理解。（2分）
8、请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。（2分）
四、习作天地（30分）
题目：我学会了把题目补充完整。
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